我国短视频新闻主流价值观表达及创新路径研究
发布时间:2023-04-29 00:38
近年来移动互联网的不断发展,以手机、平板电脑为代表的移动终端设备普及,不断地改变着新闻业的形态。一为传播内容更加注重可视化表达,二是受众新闻阅读趋向场景多元化、时间碎片化。在可视化、场景多元化、碎片化的多重化诉求之下,短视频新闻应运而生,并在短短几年内迅速占领公众视野,成为新闻报道的一个利器,并有望成为主流的新闻报道方式之一。能力越大,责任越大。越是主流的媒体,其报道就越应自觉承担起传播主流价值观的重任,而短视频新闻在当下应用地越来越广泛,理应一道挑起传播主流价值观的重担。本文从短视频新闻报道本身出发,以短视频新闻内容为研究对象,从新闻视角、语言叙述、序列结构、意义表达四个维度搭建起短视频新闻的表达框架,从短视频新闻的表达框架分析其主流价值观之表达面貌;并选取三类对我国主流价值观表达最为突出的报道类型进行深入研究,分别为重大主题报道、突发事件报道与典型人物报道,通过对短视频新闻个案的叙事分析,来探析主流价值观的表达,分析我国主流价值观在短视频新闻中以何种方式、以何种具体范畴被表达出来。并根据其中存在的问题与当下现实环境,提出主流价值观创新表达之必要性与创新表达的路径,即从主体层面去探索...
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国外研究综述
1.3.2 国内研究综述
1.4 研究方法和思路
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究思路
1.5 研究创新点
第2章 短视频新闻与主流价值观
2.1 短视频与短视频新闻
2.1.1 短视频的内涵
2.1.2 短视频新闻界定
2.1.3 短视频新闻的发展背景
2.1.4 短视频新闻分类
2.2 主流价值观
2.2.1 主流价值观的内涵
2.2.2 当代中国社会主流价值观
2.2.3 主流价值观的传播价值
2.2.4 当前社会主流价值观面临的问题
2.3 短视频新闻对主流价值观传播的优势
第3章 我国短视频新闻的主流价值观表达
3.1 短视频新闻的叙事与表达
3.1.1 新闻叙事学的历史发展
3.1.2 叙事与表达的内涵
3.1.3 叙事与表达的关联
3.2 短视频新闻的表达框架
3.2.1 新闻视角
3.2.2 语言叙述
3.2.3 序列结构
3.2.4 意义表达
小结
3.3 我国短视频新闻对主流价值观的表达实践
3.3.1 重大主题短视频新闻报道中的表达实践
3.3.2 突发事件短视频新闻报道中的表达实践
3.3.3 典型人物短视频新闻报道中的表达实践
第4章 我国短视频新闻主流价值观表达的创新路径
4.1 主流价值观创新表达的必要性
4.1.1 时代发展的新要求
4.1.2 新闻语言方式嬗变
4.1.3 受众主体意识萌发
4.2 主流价值观创新表达的路径
4.2.1 从主体层面去探索
4.2.2 从意义层面去深挖
4.2.3 从内容层面去完善
4.2.4 从结构层面去创新
4.2.5 从形式层面去突破
结语
致谢
参考文献
本文编号:3804807
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究综述
1.3.1 国外研究综述
1.3.2 国内研究综述
1.4 研究方法和思路
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究思路
1.5 研究创新点
第2章 短视频新闻与主流价值观
2.1 短视频与短视频新闻
2.1.1 短视频的内涵
2.1.2 短视频新闻界定
2.1.3 短视频新闻的发展背景
2.1.4 短视频新闻分类
2.2 主流价值观
2.2.1 主流价值观的内涵
2.2.2 当代中国社会主流价值观
2.2.3 主流价值观的传播价值
2.2.4 当前社会主流价值观面临的问题
2.3 短视频新闻对主流价值观传播的优势
第3章 我国短视频新闻的主流价值观表达
3.1 短视频新闻的叙事与表达
3.1.1 新闻叙事学的历史发展
3.1.2 叙事与表达的内涵
3.1.3 叙事与表达的关联
3.2 短视频新闻的表达框架
3.2.1 新闻视角
3.2.2 语言叙述
3.2.3 序列结构
3.2.4 意义表达
小结
3.3 我国短视频新闻对主流价值观的表达实践
3.3.1 重大主题短视频新闻报道中的表达实践
3.3.2 突发事件短视频新闻报道中的表达实践
3.3.3 典型人物短视频新闻报道中的表达实践
第4章 我国短视频新闻主流价值观表达的创新路径
4.1 主流价值观创新表达的必要性
4.1.1 时代发展的新要求
4.1.2 新闻语言方式嬗变
4.1.3 受众主体意识萌发
4.2 主流价值观创新表达的路径
4.2.1 从主体层面去探索
4.2.2 从意义层面去深挖
4.2.3 从内容层面去完善
4.2.4 从结构层面去创新
4.2.5 从形式层面去突破
结语
致谢
参考文献
本文编号:3804807
本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/3804807.html