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大众传播效果研究的历史考察

发布时间:2025-01-18 12:41
  本研究是关于大众传播效果研究的历史考察。本文定义的“大众传播效果研究”是大众传播研究中一个具有独特取向的领域,其特征是:着重考察受众,试图确认各种影响,力图将这些影响追溯到大众媒介的某个相面,并采取实证科学的方法和语言,以检验理论的假设。效果研究目前在国际传播学界居于“核心”地位,体现出“主流范式”应有的繁荣;但同时它也面临着来自内部的危机和外部的挑战,这使得对效果研究历史的考察深具现实的迫切性。 有关大众传播效果研究历史的“强—弱—强”模式从效果呈现的强度上对之进行了疏理,并具有广泛的影响力,但这一线索的弱点是表面化,且不完全符合效果研究的历史事实。在比较的基础上,本研究选择对“受众”的理解和认识作为大众传播效果研究历史书写的线索,这不仅因为这一视角可以解释效果之强弱,而且从本质上讲,效果研究处理的正是社会中的“人”与作为社会建制的大众媒介之间的互动关系。 按照这样的思路,本文在阅读一手文献的基础上,将效果研究大体按照五个阶段来叙述:第一个阶段从芝加哥学派关于传播和大众媒介的思想讲起,叙说如何从其“传播为人类关系之本质”的思想过渡到了第一...

【文章页数】:160 页

【学位级别】:博士

【部分图文】:

图10认知过程构成图(张洲英,2004)⑥

图10认知过程构成图(张洲英,2004)⑥

蝗现?吞?炔??谋浠?ü?苤谘杂镄卸?硐殖隼矗?词?行为效果③。认知、态度、行为三个层面的效果层层递进式累积,体现出效果不断深化的过程。从认知效果来看,主体可以在已有知识和经验的基础上对接受的外界信息进行加工和再造。他们从媒介中获取知识和对周围世界的基本看法,从而主动地创造自己行....



本文编号:4028627

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