自媒体时代大众审美心理的发展

发布时间：2017-06-07 03:00

  本文关键词：自媒体时代大众审美心理的发展，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,随着信息技术的不断发展与进步,媒体也处于不断的快速发展与进步中。如今,各种不同的声音来自四面八方,"主流媒体"的声音逐渐变弱,人们不再接受被一个"统一的声音"告知对或错,每一个人都在从独立获得的资讯中,对事物做出判断。社会称之为“自媒体”时代。美国新闻学会的媒体中心于2003年7月出版了针对自媒体的研究报告,里面对自媒体下了一个十分严谨的定义:“自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。”自媒体时代,由于声音的多元化和碎片化,导致了跟以往完全不同的审美形式:“微形式”审美以及“媒介化”审美。这两种全新的审美方式让人们在网络交流平台中开启了全新的视角来体验这些过程,所以以往的审美心理已经在这个过程中发生了嬗变。在现有的“自媒体”背景下,自我暴露、过度爆料、求异心理等多种新的心理现象相继迸发,这些新的心理现象在很大程度上改变了人们的日常行为以及言论交谈,人们开始喜欢将自己的日常生活转发、分享至各种社交软件,遇到新鲜事也喜欢用自己的语言来“吐槽”,这些都是从众、戏谑等心理的具体体现。因此本文致力于探究“自媒体”时代背景下大众审美心理的发展,从审美的心理角度出发,对这种崭新的媒体形式进行探究,把握住自媒体的现状和特点,研究其对审美文化的影响,深入的了解当前自媒体时代下大众的审美心理,探究审美行为产生的原因。主要内容包括对自媒体时代大众的审美心理进行论述,首先分析了自媒体时代的审美概况;其次分析了大众对自媒体应用的基本心理;在前两个论述的基础上分析了自媒体时代大众审美心理的嬗变,即自媒体时代大众审美心理的发展;最后论述和分析自媒体时代大众审美心理及表现。
【关键词】：自媒体 大众 审美 心理 文化
【学位授予单位】：西安体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B84-05;G206
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1.绪论8-12
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究目的和意义8-9
• 1.3 研究内容与方法9-10
• 1.3.1 研究内容9
• 1.3.2 研究方法9-10
• 1.4 文献综述10-12
• 1.4.1 自媒体的国内外研究现状10-11
• 1.4.2 自媒体审美心理的研究现状11-12
• 2.理论基础12-17
• 2.1 自媒体的源起与定义12-15
• 2.1.1 自媒体的源起12-14
• 2.1.2 自媒体的定义14-15
• 2.2 自媒体传播的社会特征15-17
• 2.2.1 自媒体传播的平民化15
• 2.2.2 自媒体传播的互动性15-16
• 2.2.3 自媒体传播的社区化16-17
• 3.自媒体时代大众的审美心理17-26
• 3.1 自媒体时代的审美概况17-19
• 3.1.1“媒介化”审美17-18
• 3.1.2“微”形式审美18-19
• 3.2 大众对自媒体应用的基本心理19-24
• 3.2.1 基于自尊的社会比较19-20
• 3.2.2 大众的自我表现心理20-21
• 3.2.3 大众对自媒体应用的社会认知动机21-24
• 3.3 自媒体时代大众审美心理的嬗变24-26
• 3.3.1 传统审美的自我实现24-25
• 3.3.2 自媒体审美心理的转变25-26
• 4.自媒体时代大众审美心理及表现26-33
• 4.1 自我暴露心理及表现26-28
• 4.1.1 自我暴露26-27
• 4.1.2 过度爆料27-28
• 4.2 求异心理28-30
• 4.2.1 表现：全民DIY29
• 4.2.2 求异心理所导致的审美心理嬗变29-30
• 4.3 从众心理30-31
• 4.3.1 表现：转发与分享30-31
• 4.3.2 影响从众心理的因素31
• 4.4 戏谑心理31-33
• 4.4.1 表现:“吐槽”31-32
• 4.4.2 自媒体中的“戏谑”浪潮32-33
• 4.4.3 戏谑心理与自媒体审美33
• 5.自媒体时代引发大众对审美心理关注的思考33-35
• 5.1 重视自媒体审美文化的重构与建设33-34
• 5.2 加强舆论引导、管控和道德教育34
• 5.3 摆脱对技术和媒介的依赖34-35
• 6.结论35-37
• 致谢37-38
• 参考文献38-40

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本文编号：428009