青年与作为公共领域的新媒体伦理思考
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【摘要】:青年人通过数字技术参与一系列活动,包括社交网络、书写博客、发布视频、游戏编程、即时通讯、下载资料、上传和分享自己的创作,新媒体使他们的生活充满了机遇和挑战。网络的公共领域特征改变了社会动态学,形成了更为复杂的人际关系,正在重塑人类的伦理关系,包括朋友、亲子、邻里、同事、医患与雇佣等关系。新媒体使用中的身份、隐私、所有权和著作权、公信力以及参与成为新媒体伦理的五个核心概念。新媒体的交往性要求遵循话语伦理,公共性要求遵循理性传播伦理,大众性要求遵循责任伦理。青年应意识到网络信息的持久性、可复制性、可搜索性以及其未知的受众等特征,处理好公共领域的数字媒体伦理问题。
【作者单位】: 四川司法警官职业学院;
【关键词】: 新媒体 公共领域 伦理 青年
【基金】:2014年四川省教育厅立项课题(项目编号:15SB0397) 2014年四川省网络文化研究中心资助课题(项目编号WLWH14-37)阶段性成果
【分类号】:C913.5;G206
【正文快照】: 新媒体指的是用于信息交流、人际联系、广告与电商等服务的新技术设备,包括智能手机、数字化设备、游戏控制器以及网络计算机等。任何一个与网络接触的人都可以成为新闻发布者、时事评论员、文化批评者、媒体设计师。尤其是青年人通过数字技术可以参与一系列活动,包括参与社交
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