Web2.0时代新闻发言人能力建设的对策研究

发布时间：2017-07-17 08:24

  本文关键词：Web2.0时代新闻发言人能力建设的对策研究

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【摘要】：Web2.0的新媒体生态为新闻发言人带来了诸多新的挑战。近年来,新闻发言人代表政府进行信息发布传播活动以缓解公共矛盾,但自身却又一直处在公共领域的舆论当中被人吐槽、恶搞、批评。面对新的媒介环境,新闻发言人呈现出信息处理迟滞、逃避媒体提问、话语伤及公众等问题。本文通过对媒体环境新生态对新闻发言人制度带来的影响研究发现,当下Web2.0时代是自媒体崛起、传播泛媒体化、意见领袖多元和弱把关等现象交织并存的媒体环境时代,新闻发言人需要扮演舆情危机感知者、社会舆论筛选者、权威信息代言者、公共矛盾化解者等多重角色。当前,新闻发言人的能力状况存在许多问题,集中表现在缺乏新媒体意识、人文意识、公众意识、舆情反应能力及现行培训班能力提升效果有限等几个方面。本文立足现实,以Web2.0环境中的媒体新生态为出发点,联系公共关系学、传播学、政治学等相关知识理论,借鉴美国较为完善的新闻发言人能力建设经验,从而得出结论：Web2.0时代下新闻发言人能力建设的对策应从实际出发、从新媒体环境变化出发,从新媒体的思维能力提升、舆情反应机制健全和完善培训班设置等方面着手进行新闻发言人能力建设,从而更好的适应Web2.0新媒体环境。
【关键词】：Web2.0 媒体新生态 新闻发言人 能力建设
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 绪论9-21
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究综述9-13
• 1.3 研究问题及内容13-14
• 1.4 理论框架14-20
• 1.4.1 核心概念14-17
• 1.4.2 相关理论17-20
• 1.5 研究方法20-21
• 第二章 新闻发言人制度面临的媒介新生态21-31
• 2.1 新闻发言人制度演进21-25
• 2.1.1 初创阶段——1983-2002年21-22
• 2.1.2 探索阶段——2003-2008年22-23
• 2.1.3 Web2.0阶2009年至今23-25
• 2.2 新闻发言人面临的新挑战25-31
• 2.2.1 自媒体的崛起25-26
• 2.2.2 泛媒体化的兴盛26-27
• 2.2.3 弱把关的传播27-28
• 2.2.4 意见领袖的多元28-31
• 第三章 Web2.0时代新闻发言人角色定位31-37
• 3.1 舆情危机感知者31-32
• 3.2 社会舆论筛选者32-33
• 3.3 权威信息代言者33-35
• 3.4 公共矛盾化解者35-37
• 第四章 Web2.0时代下的新闻发言人能力状况分析37-46
• 4.1 基于公共事件表现的分析37-41
• 4.1.1 新媒体意识缺失37-38
• 4.1.2 公众意识不足38-40
• 4.1.3 舆情反馈失当40
• 4.1.4 人文关怀缺乏40-41
• 4.2 基于新闻发言人群体的反馈41-42
• 4.3 基于N市新闻发言人能力状况的调查42-46
• 第五章 Web2.0环境下新闻发言人能力建设与提升46-55
• 5.1 美国新闻发言人能力建设借鉴46-50
• 5.1.1 美国新闻发言人设置46
• 5.1.2 美国新闻发言人能力要求46-47
• 5.1.3 美国新闻发言人能力建设的启示47-50
• 5.2 我国新闻发言人能力提升途径50-55
• 5.2.1 提升新媒体思维能力50-52
• 5.2.2 健全舆情回应机制52-53
• 5.2.3 完善培训班设置53-55
• 结语55-57
• 参考文献57-61
• 附录61-64
• 致谢64-65

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