基于信息能力视角的大学生手机使用负面影响探讨

发布时间：2017-08-15 10:10

  本文关键词：基于信息能力视角的大学生手机使用负面影响探讨?

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【摘要】：移动互联网时代,手机已经被重新定义,并进而改变了人类生活的方式。与此同时手机使用的负面影响日渐凸显,作为手机使用非常高度的一个群体,大学生手机使用如何影响其学习、心理、社交等值得探讨。文章通过对19例访谈数据进行扎根分析,发现大学生手机使用的四个负面影响维度包括思想混乱、思维僵化、自我封闭、决策失误,并进一步梳理四者之间的逻辑关系。最后提出进一步提升大学生信息能力、加大网络管理力度等应对措施。
【作者单位】： 右江民族医学院;百色学院;
【关键词】： 手机使用 信息能力 负面影响
【基金】：教育部人文社会科学研究“基于概率性奖励视角的工作游戏化理论研究”(16YJC630023)项目 广西高校科学技术研究“基于电子游戏成瘾内驱力模型的工作模式设计研究”(KY2015LX416)项目资助
【分类号】：C913.4;G645.5
【正文快照】： 通讯和网络技术的不断发展使得进入4G时代的手机,集通讯、上网、拍照、玩游戏、购物、学习、工作等于一体,变成一个智能移动平台,随着手机从功能时代进入智能时代,它得到了全世界用户的万般“宠爱”。现如今的手机与20世纪70年代手机刚诞生时的定义已相去甚远。那时的手机叫移

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1 王宇红;信息能力在解决信息社会问题中的功能[J];通化师范学院学报;2003年03期

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本文编号：677582