新媒体时代中学教师的媒介素养研究

发布时间：2017-10-03 00:21

  本文关键词：新媒体时代中学教师的媒介素养研究

  更多相关文章： 新媒体时代 中学教师 媒介素养

【摘要】：随着科学技术的进步和数字时代的到来,基于网络的新媒体得到迅猛发展,成为继书籍、报纸、广播、电视等传统媒体之后的新兴传播方式。如何充分利用新媒介的积极作用并避免其消极作用,已成为当代人需要面临的紧迫问题。中学教师作为新媒介的受众之一,由于其职业的特殊性,更应注重提升自己辨别、选择和利用信息的能力,充分利用新媒体为自己的教育教学服务。本研究主要采用问卷调查法。首先梳理了国内外对新媒体时代媒介素养问题的研究状况,在此基础上界定了新媒体和媒介素养的内涵。在本研究中,从教师对新媒体的认知、对新媒体的态度及在教学中使用新媒体的状况三个维度设计了调查问卷,并使用该问卷对江西省2000余名中学教师的媒介素养现状进行了实际调查。调查结果显示,新媒体时代江西省中学教师的媒介素养总体水平较高,主要体现在:(1)对新媒体有一定的认知,新媒体已经成为中学教师青睐的获取信息的重要渠道;(2)比较关注新媒体对教学的影响,对新媒体培训也持较积极的态度;(3)新媒体已经成为中学教师查阅教学资料的主要渠道,在遇到教学难题时新媒体的利用率也较高。但中学教师的媒介素养也还存在诸多问题,主要有:(1)对新媒体的认知程度尚浅,对新兴的教育方式了解不够;(2)对新媒体的信任度较低,大多数中学教师还是更信任传统媒介;(3)新媒体在教学中的使用不够,有些教学活动(如处理教案,与同事、学生及学生家长的交流等)中新媒体的利用程度偏低,对互联网提供信息主旨的把握能力也有待提升。针对新媒体时代中学教师媒介素养存在的问题,本文提出了相应的对策建议:(1)教育管理部门要提供相应的支持;(2)学校要重视教师的媒介素养培训;(3)教师应努力提升自身的媒介水平。
【关键词】：新媒体时代 中学教师 媒介素养
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206;G635.1
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 引论8-17
• 1.1 研究的背景8-9
• 1.2 研究的意义9-10
• 1.2.1 理论意义9
• 1.2.2 现实意义9-10
• 1.3 国内外研究现状10-15
• 1.3.1 国内的研究10-12
• 1.3.2 国外的研究12-15
• 1.3.3 对现有研究的评价15
• 1.4 研究的思路与方法15-17
• 1.4.1 研究思路15-16
• 1.4.2 研究方法16-17
• 第2章 新媒体时代中学教师媒介素养的内涵与意义17-26
• 2.1 基本概念的界定17-22
• 2.1.1 新媒体17-18
• 2.1.2 媒介素养18-21
• 2.1.3 新媒体时代的媒介素养21-22
• 2.1.4 新媒体时代教师的媒介素养22
• 2.2 新媒体时代中学教师媒介素养的结构22-23
• 2.2.1 确立中学教师媒介素养结构的依据22-23
• 2.2.2 中学教师媒介素养的具体结构23
• 2.3 新媒体时代中学教师媒介素养的意义23-26
• 2.3.1 教师的媒介素养可以促进教师的专业发展23-24
• 2.3.2 教师的媒介素养有利于提升学生的媒介水平24-25
• 2.3.3 教师的媒介素养有助于提高学校的办学质量25-26
• 第3章 新媒体时代中学教师媒介素养的调查与分析——以江西省为例26-67
• 3.1 调查的设计与实施26-28
• 3.1.1 调查问卷的设计26
• 3.1.2 调查样本的总体状况26-27
• 3.1.3 问卷的信度效度说明27-28
• 3.2 调查的结果与分析28-64
• 3.2.1 江西省中学教师媒介素养的总体情况28-44
• 3.2.2 江西省中学教师媒介素养的相关因素分析44-64
• 3.3 江西省中学教师媒介素养存在的主要问题64-67
• 3.3.1 对新媒体的认知有所欠缺64
• 3.3.2 对新媒体的态度存在偏差64-65
• 3.3.3 对新媒体的使用不够广泛65-67
• 第4章 新媒体时代江西省中学教师媒介素养的提升策略67-74
• 4.1 教育管理部门要提供相应的支持67-69
• 4.1.1 加大媒介教育投入67
• 4.1.2 研发媒介素养课程67-68
• 4.1.3 组建培训专家团队68-69
• 4.2 学校要组织教师的媒介素养培训69-71
• 4.2.1 将媒介素养纳入教师培训计划69-70
• 4.2.2 创设媒介素养提升的良好氛围70-71
• 4.3 教师应努力提升自身的媒介水平71-74
• 4.3.1 主动学习媒介知识71
• 4.3.2 理性判断媒介信息71-72
• 4.3.3 积极使用新式媒介72-74
• 结束语74-75
• 参考文献75-78
• 附录78-82
• 致谢82-83
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况83

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡连利;王佳琦;;我国大陆媒介素养研究的进展与缺失[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2007年01期

2 刘丹;;论高职学生的网络媒介素养培养[J];湖南大众传媒职业技术学院学报;2007年03期

3 仇加勉;王平原;;媒介素养教育之我见——从“媒介素养要从青少年抓起”谈起[J];华北电力大学学报(社会科学版);2007年03期

4 道格拉斯·凯尔纳;杰夫·谢尔;刘晶晶;王莹;;迈向批判性媒介素养:核心理念、争鸣、组织与政策[J];大学(研究与评价);2007年11期

5 陈梅芬;范颖;;对大学生媒介素养现状的调查与思考——以漳州师范学院为例[J];软件导刊;2007年24期

6 桂琳;;信息素养与媒介素养辨析[J];中国成人教育;2007年24期

7 肯斯汀·大卫;王X;卢楠楠;;媒介素养：美国的发展和国际溯源[J];大学(研究与评价);2008年02期

8 陈晓煌;;大学生媒介素养欠缺问题探析[J];中国集体经济;2008年Z2期

9 李昱;;试论儿童媒介素养及其培养[J];学前教育研究;2008年05期

10 史雅娟;;媒介素养研究的现状及思考[J];河南工业大学学报(社会科学版);2008年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 黄旦;郭丽华;;媒介观念与媒介素养研究——20世纪西方媒介素养研究综述[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

2 凯丽·巴查尔格特;;媒介素养与媒介[A];和而不同——全球化视野中的影视新格局——第三届中国影视高层论坛论文集[C];2004年

3 路鹏程;骆杲;王敏晨;付三军;;我国中部城乡青少年媒介素养比较研究——以湖北省武汉市、红安县两地为例[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

4 林火灿;邓靖;高健;黄冲;余易安;邢佰英;;留守儿童与流动儿童的媒介素养差异比较——对京皖两所中学农民工子女的实证研究[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

5 李晶;;城镇化进程中的农村居民媒介素养——对浙江金华农村居民媒介素养现状的实证调查[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

6 倪琳;;中国小学媒介素养调查及课程实施策略——一份来自上海的报告[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

7 单晓红;;城市女性媒介素养状况调查——以昆明市为例[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

8 李德刚;;新媒介素养:参与式文化背景下媒介素养教育的转向[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

9 周葆华;;从媒介使用到媒介参与:中国公众媒介素养的基本现状[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

10 何村;白悦;;农村中小学生媒介素养调查的启示与思考[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 周大勇;媒介素养相关概念及内涵[N];吉林日报;2010年

2 75100部队政治部 马必强;多样化军事任务呼唤高媒介素养[N];解放军报;2011年

3 郑福汉;提升领导媒介素养“功夫在诗外”[N];新华每日电讯;2011年

4 陈睿姣 西北师范大学传媒学院;媒介素养与包容性社会发展[N];中国社会科学报;2013年

5 华中师大新闻传播学院院长 博导 江作苏;媒介素养应成为大学生必备常识[N];光明日报;2013年

6 周宗顺;重视提升官兵媒介素养[N];解放军报;2013年

7 河南省灵宝市人民检察院检察长 蒋小平;提升媒介素养理念先行[N];检察日报;2013年

8 本报记者 侯丽;区别对待“新闻素养”和“媒介素养”教育[N];中国社会科学报;2014年

9 张 楠;网络：推动媒介素养发展[N];中华新闻报;2004年

10 骆敏 徐小立;媒介素养：信息社会公民的基本素质[N];中华新闻报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 林晓华;媒介素养与少数民族发展[D];四川大学;2006年

2 江宇;家庭社会化视角下媒介素养影响因素研究[D];中国传媒大学;2008年

3 吴靖;小学媒介素养“晶体”课程实施路径研究[D];东北师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 何菁;兰州市中学生媒介素养研究[D];兰州大学;2008年

2 彭晨霞;信息社会背景下的媒介素养研究[D];中央民族大学;2009年

3 孙文彬;媒介素养内涵演变与发展研究[D];中国科学技术大学;2009年

4 朱佶;基于创感教育的高中生媒介素养培养的研究[D];上海师范大学;2009年

5 谭浪;青少年媒介素养现状和趋势[D];暨南大学;2010年

6 姚磊磊;潍坊市中小学教师媒介素养现状分析与对策研究[D];山东师范大学;2010年

7 平超;新农村建设背景下的大学生村官媒介素养研究[D];重庆工商大学;2010年

8 闫乔;山东民营企业家媒介素养研究[D];新疆大学;2011年

9 赵丽;小学生媒介素养培养策略研究[D];南京师范大学;2007年

10 许明明;大学生媒介素养教育问题研究[D];大连理工大学;2007年

，

本文编号：962105