《国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）》2010年

  本文关键词：网络环境下英美文学“主导-主体”教学模式的构建，由笔耕文化传播整理发布。

《国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）》2010年

浅议中学语文新型课堂教学模式

王飞燕  

【摘要】：信息技术迅猛发展,让网络技术走进课堂是势在必行。网络环境下的语文课堂教学模式能够充分挖掘学生的潜能、张扬学生的个性,使学生学习充满智慧,搭建了师生交互的平台,开创了共享资源的天地。网络环境的支持使学生能更好的进行自主探究学习,学生接受知识的方式由被动的接受转化为自主建构。

【作者单位】：
【分类号】：G633.3
【正文快照】：

现代信息技术迅猛发展,学校网络设备也不断完备,网络教学日益蓬勃发展起来。如何利用网络资源建立新型的教学模式这一问题的探讨已提到日程上来,语文课程要实施素质教育,就必须面向全体学生,全面提高学生的语文素养,改革传统的语文课教学模式。而要创新教学模式,语文教师就必

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