安徒生童话的叙事艺术

发布时间：2022-01-16 22:14

　　安徒生童话不仅适合于儿童阅读,且成人在不同时期也常常读出新意。一方面,其内容纯真、透明,高唱着真善美的赞歌,对儿童而言涵义相对单一。另一方面,成人阅读时会有多元的理解和阐释。对应着这样丰富的内容,安徒生童话采用了能满足多种需求的叙事手法。本文拟从“导向的可靠性与解读的不可靠性”、“自我虚构的无限与真实的有限”、“单一叙述声音之下的丰富内蕴”三个方面来解读安徒生童话的叙事艺术,以填补安徒生童话叙事研究中的空缺。首先,安徒生童话具备可靠叙述和不可靠叙述的双重特征。出于对儿童观念形态和思想规范需要稳定导向的考虑,安徒生童话表现出可靠叙述的一面,作品中的叙述者的准则和隐含作者、真实作者的准则是一致的。而安徒生在考虑读者群时不仅仅只定位于儿童,他也将成人考虑在内,因为读者解读上的不同导致在与作者、文本之间的循环互动过程中引发了不可靠叙述。另外,手法的多样也会导致不可靠叙述的发生。其次,安徒生童话是自我虚构的无限与真实的有限的完美结合。安徒生童话运用了大量虚构成分使童话呈现出一种创作上的张力,但与此同时,我们又不时在作品中看到安徒生自己的影子,安徒生在虚构中加入了自我解释和分析,我们在分析作品时不... 

【文章来源】：云南大学云南省 211工程院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一、 导向的可靠性与解读的不可靠性
    (一)、 稳定导向下的可靠叙述
    (二)、 不同解读下的不可靠叙述
二、 自我虚构的无限与真实的有限
    (一)、 安徒生的自我虚构
    (二)、 虚构中的真实
三、 单一叙述声音之下的丰富内蕴
    (一)、 单一叙述声音
    (二)、 丰富内蕴
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]女性的话语权威——从夏洛蒂·勃朗特和托尼·莫里森作品的“叙述声音”说开去[J]. 王文惠.  湖北师范学院学报(哲学社会科学版). 2010(05)
[2]析麦克尤恩《立体几何》:不可靠叙述的生成与阐释[J]. 王悦.  外国文学. 2010(01)
[3]由叙述声音看《狂人日记》与《伤逝》[J]. 沈永兵.  大众文艺. 2009(23)
[4]论叙事虚构作品中的作者自我[J]. 谭君强.  云南民族大学学报(哲学社会科学版). 2008(05)
[5]何为“不可靠叙述”?[J]. 申丹.  外国文学评论. 2006(04)
[6]论叙事作品中叙述者的可靠与不可靠性[J]. 谭君强.  思想战线. 2005(06)
[7]童话心理学的童话艺术观[J]. 舒伟.  西南民族大学学报(人文社科版). 2005(07)
[8]“视点”与思想:可靠的叙述者与不可靠叙述者[J]. 谭君强.  创作评谭. 2005(02)
[9]谈安徒生童话的叙事视角[J]. 时翠萍.  连云港师范高等专科学校学报. 2003(01)
[10]“前理解”之于狭邪小说阐释[J]. 侯运华.  河南大学学报(社会科学版). 2001(06)

硕士论文
[1]《安徒生童话》中的少女故事[D]. 黄月华.暨南大学 2002



本文编号：3593520