独生子女初中生攻击行为与父母教养方式及家庭环境的关系

发布时间：2017-09-01 12:45

  本文关键词：独生子女初中生攻击行为与父母教养方式及家庭环境的关系

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【摘要】：目的了解独生子女初中生攻击行为与父母教养方式及家庭环境的关系,为独生子女初中生攻击行为的干预提供依据。方法采用随机整群抽样的方法,从新乡市某中学初一至初三年级抽取399名学生作为被试。采用青少年攻击性问卷、父母教养方式量表和家庭环境量表进行调查。结果独生子女女生的攻击行为总分及口头攻击行为得分显著高于非独生子女女生(P0.05)。独生子女初中生攻击行为总分及身体攻击、口头攻击与母亲控制和父亲控制呈显著正相关(P值均0.01);独生子女初中生攻击行为总分、身体攻击和口头攻击与亲密度、知识性、道德宗教观和组织性呈显著负相关,独生子女初中生的攻击总分、身体攻击、口头攻击及自我发泄均与矛盾性呈正相关(P值均0.05)。组织性对于独生子女初中生的攻击行为具有负向预测作用,父亲控制对于独生子女初中生的攻击行为具有正向预测作用(β值分别为-0.230,0.216,P值均0.01)。结论家庭亲密度、知识性、道德宗教观、组织性能降低独生子女初中生的攻击行为,父亲控制、母亲控制、矛盾性能增加独生子女初中生的攻击行为。
【作者单位】： 新乡医学院心理学系;新乡医学院基础医学院;新乡医学院第二附属医院心理学系;
【关键词】： 独生子女 攻击 家庭 环境
【基金】：河南省科技厅资助项目(122102310201) 河南省教育科学“十一五”规划课题重点资助项目(2010-JKGHAZ-073)
【分类号】：R395.6
【正文快照】： 随着社会的发展,青少年攻击行为、暴力犯罪正呈日趋严重的态势[1]。有研究表明,经常受到他人攻击的青少年容易造成情绪抑郁、焦虑、孤僻、厌学等,严重的甚至会导致自杀;而对攻击者来讲,攻击他人则往往会造成以后的暴力犯罪、人格扭曲和行为失调[2]。攻击行为是影响初中生心理

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本文编号：772176