医学与师范专业大学生对HIV/AIDS病人歧视差异比较

发布时间：2020-12-24 01:34

　　目的为了解医学专业与师范专业大学生对艾滋病病毒（HIV）感染者/艾滋病（AIDS）病人（简称HIV/AIDS病人）歧视水平的差异。方法于2016年3月采用中文版zelaya艾滋病歧视量表,对381名医学专业大学生和457名师范专业大学生施测。结果医学专业大学生担心感染维度（t=-7.843,P<0.001）和耻辱偏见维度（t=-3.180,P=0.002）得分低于师范专业大学生,在社会歧视维度得分高于师范专业大学生（t=3.628,P<0.001）,差异有统计学意义。除耻辱偏见维度外（t=2.756,P=0.007）,有无传染病亲友大学生在各维度得分差异无统计学意义。结论医学专业与师范专业大学生均在一定程度上对HIV/AIDS病人存在歧视,高校应有针对性地开展相关知识教育。 

【文章来源】：中国艾滋病性病. 2016年12期 北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 统计方法
2 结果
    2.1 一般情况
    2.2 医学专业与师范专业大学生对HIV/AIDS病人歧视总体情况
    2.3 医学专业与师范专业大学生对HIV/AIDS病人歧视差异比较
    2.4 有无传染病亲友大学生对HIV/AIDS病人歧视差异比较
3 讨论



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