师范男生艾滋病防控生活技能现状及影响因素研究

发布时间：2021-04-19 19:45

　　目的了解师范男生4种艾滋病防控生活技能现状及其影响因素,为有效预防艾滋病在学生中流行提供依据。方法采用分层整群抽样方法抽取某师范学院1 380名男生进行问卷调查,使用SPSS 21.0软件对数据进行一般描述性分析、t检验、χ²检验和多因素非条件Logistic回归分析,分析师范男生防艾生活技能影响因素。结果师范男生艾滋病防控风险识别、寻求帮助、协商和拒绝四种技能具备率分别为68.84%（950/1 380）、60.07%（829/1 380）、28.33%（391/1 380）、26.30%（363/1 380）。多因素非条件Logistic回归分析结果显示汉族（OR=1.55,95%CI:1.01～2.39）、不饮酒（OR=1.69,95%CI:1.08～2.65）、愿意进行HIV检（OR=1.41,95%CI:1.02～1.96）、客观支持（OR=1.06,95%CI:1.01～1.11）、主观支持（OR=1.04,95%CI:1.01～1.07）和支持利用（OR=1.13,95%CI:1.06～1.21）得分高等的师范男生艾滋病防控风险识别技能具备率更高;四... 

【文章来源】：预防医学情报杂志. 2020,36(10)

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3 统计分析
2 结果
    2.1 一般情况
    2.2 艾滋病防控风险识别技能
    2.3 艾滋病防控协商技能
    2.4 艾滋病防控拒绝技能
    2.5 艾滋病防控寻求帮助技能
    2.6艾滋病防控生活技能与社会支持
    2.7 生活技能具备情况影响因素分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[4]昆明市大学生社会支持现状调查及对策[J]. 张波,吴倩雯,陈瑜婕.  大理大学学报. 2018(05)
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[10]2017年淄博市某中等职业学校学生性心理与性观念调查[J]. 耿桂华,张晓菲,巩翠华,张学,高宝珠,傅继华.  预防医学论坛. 2017(11)

硕士论文
[1]高职生社会技能对心理健康的影响：社会支持的中介作用[D]. 洪一丹.福建师范大学 2016



本文编号：3148188