案例教学法联合问题导向教学法在《小动物眼科学》教学模式中的探索研究

发布时间：2021-04-09 05:03

　　随着教育部动物医学专业认证的推行以及我国动物医学行业的飞速发展,迫切需要高校相关专业和学科探索更为符合当代行业需求的人才培养体系,并深入优化相关教学模式。为拓展专业人才培养体系,开设了《小动物眼科学》相关专业课程内容,将案例教学法（case-based learning, CBL）联合问题导向教学法（problem-based learning, PBL）与传统教学模式相结合,充分利用各种教学资源,探索出更具专科化教学的课程体系。为培养符合当代行业需求的新型兽医人才搭建基础教育平台,也为同类学科课程开展提供参考。 

【文章来源】：畜牧与兽医. 2020,52(12)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 小动物眼科学教学模式探索的重要性
2 对小动物眼科学教学模式探索的思考
    2.1 传统教学存在的不足
    2.2 CBL教学法在小动物眼科学教学中应用的可行性
    2.3 PBL教学法在小动物眼科学教学中应用的可行性
3 CBL教学法联合PBL教学法在《小动物眼科学》中的应用
4 PBL教学法结合CBL教学法在《小动物眼科学》教学中应用的深远意义
5 总结



本文编号：3126971