微课教学法在应用型院校课程中应用的必要性

发布时间：2017-10-09 05:17

  本文关键词：微课教学法在应用型院校课程中应用的必要性

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【摘要】：现在有很多高校存在中职-高职-本科或成教-高职-本科三层次的办学形式,并在不同层次均设置同一门课程的教学任务。以兽医药理学为例,在我校三个不同层次的教学安排中,课设学时数相差很多,这就直接影响到授课内容及授课形式。但如果学生受自身条件所限,只能修完高职或成教的学业而无法继续升入本科时,那么对学生知识的传授量就会因学时数的不足而大大减少所需内容,这不仅直接影响到学生对知识信息量的收集,而且会间接地影响到学生在临床上的发挥及应用。而近几年来微课的使用刚好补充了这方面的不足,因此把微课正确引用到兽医药理学教学中来,更新教学理念,把微课作为一种教学方法可起到事半功倍的效果。
【作者单位】： 锦州医科大学畜牧兽医学院;锦州医科大学医疗学院;
【关键词】： 微课 教学理念 教学方法 兽医药理学
【分类号】：G642;S859.7-4
【正文快照】： 目前,诸多高校多层次办学的理念同时并存。一方面为了满足不同层次人才学历水平的提升,符合人才培养的需要;另一方面又是为了满足获取学历水平人才的知识领域需要。对于不同层次的学生课程设置、课程内容值得思索,教学教法更值得研讨。以兽医药理学为例,在我校动物医学、动植

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本文编号：998345