暴力行为青少年执行功能与童年受虐及多巴胺β羟化酶基因多态性的关联分析

发布时间：2018-03-17 03:03

  本文选题：青少年　切入点：暴力行为　出处：《重庆医科大学》2012年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：目的 1．探讨暴力行为青少年与执行功能及童年受虐经历的关系^w分析童年受虐经历对其执行功能的影响。 2．探讨暴力行为青少年多巴胺β羟化酶基因rs1611115和rs739398多态性位点与其暴力行为及执行功能的关系。 方法 1．采用病例对照研究，对107名男性暴力行为青少年罪犯(暴力组)、107名男性非暴力行为青少年罪犯(非暴力组)以及107名职业高中男性青少年(正常对照组)进行一般情况(年龄、性别、民族、家庭结构、家庭经济等情况)及童年期创伤性经历问卷(Childhood TraumaQuestionnaire-28item Short Form，CTQ-SF)调查；采用韦氏成人智力测验(Wechsler adult intelligence scale，WAIS)简易版测定3组青少年的智商(intelligence quotient，IQ)；^w采用剑桥神经心理自动化成套测试(Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery，CANTAB)中的内外空间成套变换(Intra/Extradimensional Set Shift，IED)、剑桥袋球(Stockings of Cambridge，SOC)、空间工作记忆(Spatial WorkingMemory，SWM)进行执行功能评定，将所得数据进行卡方检验和方差分析比较3组有无差异，^w采用协方差分析教育年限、IQ及童年受虐经历对执行功能的影响。 2．利用SNaPshot SNP分型技术对107名暴力组青少年、107名非暴力组青少年及107名正常对照组青少年进行多巴胺β羟化酶基因rs1611115和rs739398多态性位点的基因分型，采用卡方检验比较3组各基因型及等位基因频率分布差异，^w分析与其执行功能的关系。 结果 1．与正常对照组相比，暴力组和非暴力组在情感虐待、躯体虐待、躯体忽视及虐待总分均多于正常对照组(P均0.01)；在躯体虐待和虐待总分上暴力组又多于非暴力组(P0.05)；在情感忽视上暴力组多于非暴力组和正常对照组(P0.05)；但三组在性虐待上无统计学差异(P0.05)。 2.在3个执行功能测验中三组被试除在IED外维转换期错误数和SWM总错误数上无统计学差异外，其他14个指标差异均有统计学意义(P0.05～0.01)。两两比较显示，暴力组在IED外维转换前期错误数、错误总数多于非暴力组和对照组，而阶段完成数少于非暴力组和对照组，差异均有统计学意义(P均0.05)；但非暴力组与正常组比较无统计学差异(P0.05)。在SOC中，暴力组在总任务完成的最少步数、3步和5步中的平均步数多于对照组，差异均有统计学意义(P均0.05)，但非暴力组与暴力组和对照组比较均无统计学差异(P均0.05)；暴力组和非暴力组在4步和5步中的平均起始思考时间均短于对照组(P0.05)，但暴力组与非暴力组比较无统计学差异(P0.05)。在SWM中，暴力组总的组间错误数多于非暴力组(P0.05)，在6个盒子的组间搜索错误多于正常对照组(P0.05)；暴力组和非暴力组总的组内错误数多于正常对照组(P0.05)，但暴力组与非暴力组比较无统计学差异(P0.05)；暴力组在6个盒子的组内错误和非暴力组在4个盒子的组内错误均多于正常对照组(P0.05)；暴力组的总错误数和策略分均多于正常对照组，差异有统计学意义(P均0.05)。 3．控制教育年限后三组在IED总错误、SWM组内错误和策略分数上显示没有统计学差异(P均0.05)；控制言语智商后显示三组在SOC中的完成总任务的最少步数和SWM中的组内错误及策略分上无统计学差异(P0.05)，控制总IQ分后三组在SOC中的完成总任务的最少步数和SWM中的组内错误无统计学差异(P0.05)，分别控制童年受虐总分、情感虐待、躯体虐待和情感忽视后显示三组的SWM组内错误均无统计学差异(P0.05)，分别控制童年受虐总分、情感虐待、情感忽视、躯体忽视分后显示三组的SWM策略分均无统计学差异(P0.05)，其他执行功能指标未发现有统计学意义变化。 4．三组比较显示在DBH基因rs1611115位点基因型和基因频率均存在显著差异(PO.05)，在DBH基因rs739398位点基因型和基因频率均未发现统计学差异(PO.05)。两两比较显示暴力组与非暴力组在rs1611115位点基因型及等位基因频率未发现统计学差异(P0.05)；但暴力组和非暴力组与正常组比较均存在显著差异(P均0.01)。两两比较显示在rs739398位点基因型及等位基因频率也均未发现统计学差异(P均O.05)。 5．暴力组青少年的DBH基因rs1611115和rs739398不同基因型在IED外维转换期错误数均显示有统计学差异(PO.05)，且C/C与C/T之间有统计学差异(PO.05)，即基因型为rs1611115C/C的暴力行为青少年的外维转换期错误数较多，A/A与C/A之间有统计学差异(PO.05)，即基因型为rs739398C/A的暴力行为青少年的外维转换期错误数较多。非暴力组青少年的DBH基因rs1611115不同基因型在IED外维转换期错误数、阶段完成数和错误总数有统计学差异(PO.05)，且发现C/C与C/T之间有统计学差异(PO.01)，即基因型为rs1611115C/C的非暴力行为青少年的外维转换期错误数较多，，阶段完成数少，总错误数多。非暴力组青少年的DBH基因rs739398不同基因型在执行功能各指标中均无统计学差异(PO.05)，但两两比较发现基因型为C/A的暴力行为青少年较A/A基因型的IED外维转换前期错误数较多，完成SOC所用的最少步数多。 结论 1.暴力组和非暴力组青少年童年期存在明显的受虐经历较正常对照组，且暴力组青少年又显著多于非暴力组青少年。 2.暴力组青少年存在一定的执行功能缺陷，童年受虐经历对暴力行为青少年空间工作记忆产生影响。 3.无论是暴力组还是非暴力组都与DBH基因rs1611115多态性位点存在关联，但未发现DBH基因rs739398多态性位点与青少年暴力行为存在关联。 4.DBH基因rs1611115和rs739398多态性位点与执行功能中的内外空间成套变换成分有关。
[Abstract]:......
【学位授予单位】：重庆医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：R749.94

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本文编号：1622850