SKF-81297对ADHD动物模型SHR大鼠行为及其影响机制的研究

发布时间：2021-10-10 09:46

　　研究背景注意缺陷多动障碍（attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD）是儿童时期最常见的神经行为发育障碍性疾病。主要表现为与患儿年龄不相称的注意力易分散、注意广度缩小、不分场合的过度活动、情绪冲动并常伴有认知障碍、品行障碍和学习困难等。ADHD的发病率较高,国外报道学龄儿童的患病率为3%-5%,男孩患病率高于女孩,二者的比例为4:1-9:1。由于其症状多在学龄期出现,因此数十年来ADHD被认为是一种局限于儿童、青少年的行为问题。但是到20世纪80年代初,相继有许多学者对ADHD进行了追踪研究,结果发现10%-60%的ADHD患者到青春期后,其症状尤其是社会功能并未缓解,只是ADHD的临床表现形式发生了变化,而且出现了更多的共患病和社会问题,对患者的学业、家庭和社会生活等方面产生了明显不良的影响。因此,ADHD已经越来越引起人们更广泛地关注。中枢兴奋药在临床上已经成为治疗ADHD的一线用药,最常用的是盐酸哌甲酯（利他林）。然而在临床上大约有20%-30%的患者使用MPH治疗效果差甚至无效,不能达到症状的控制。还有一部分患者因不能耐受MPH的... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

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【学位级别】：博士

【部分图文】：

开场试验中SH侧WKY大鼠的行为表现

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【参考文献】：
期刊论文
[1]多巴胺受体与前额叶皮层的认知功能[J]. 李敏,黎海蒂,沈政.  临床精神医学杂志. 2001(06)
[2]注意缺陷多动障碍儿童认知特征的研究[J]. 李建英,杨镒宇,邹小兵,静进,陈学彬.  中国妇幼保健. 2001(10)
[3]空间学习记忆的行为模式及其分子神经生物学基础[J]. 柯尊记,姚志彬.  解剖科学进展. 1998(01)



本文编号：3428136