门诊长期肌注黄体酮患者实行综合健康教育的效果观察

发布时间：2021-03-28 09:21

　　目的观察综合健康教育在门诊长期肌注黄体酮患者的应用效果。方法选取2018年10月—2019年6月在本院门诊中心注射室进行黄体酮注射的先兆流产患者319例,按患者来门诊的注射顺序,采用随机分组方法,单数位为对照组,双数位为干预组。干预组在肌注黄体酮时实行综合健康教育,而对照组则进行基本指导。注射1个月后观察效果。结果干预组发生硬结例数77例（48.4%）,对照组147例（91.9%）;而疼痛程度方面干预组为（1.34±2.125）分,而对照组则为（4.51±2.400）分;干预组的满意度平均分为（9.60±0.975）分,而对照组为（6.65±1.603）分,差异均有统计学意义（P<0.01）。结论对门诊长期肌注黄体酮患者实行综合健康教育有助于减轻患者疼痛、降低硬结发生率,促进药物疗效,提高患者满意度。 

【文章来源】：广州医药. 2020,51(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 评价指标
    1.4 统计学
2 结 果
    2.1 两组硬结发生情况比较（表1）
    2.2 两组疼痛评分比较（表2）
3 讨 论
    3.1 综合健康教育能有效预防长期肌注黄体酮局部硬结及疼痛的产生
    3.2 综合健康教育比传统的口头宣教更能让患者掌握及接受,有效提高满意度,促进药物疗效,改善患者就医体验
    3.3 综合健康教育有利于提高患者的积极性与依从性


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3105292