基础医学创新实验课程体系的构建

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随着经济的发展和时代的进步,我国教育制度的改革也在如火如荼地进行,以前的教育模式显然已经不适合当今社会的发展,因此,必须建立一种新型的教学模式,以适应时代的发展,适应目前的市场经济。本文针对基础医学实验课程体系的构建,提出创新的教育模式和教育方法 ,旨在提高我国医学人才的综合素质,促进我国医疗事业的发展。

当代医学

2 1年 8第 1卷第2期总第2 6 02, q 8 3 8期

C ne o ay Me i n,A g 0 2 V 1 1 o 2 su .8 ot mp rr dc e u .2 1, o .8 N .3 I e No 2 6 i s

3方法

3 3护患角色互换的开展 .

充分利用学校教学设施如大型

选择区护理学中家庭访视章节的内容，社教学方法主要结舞台，场景的布置逼真度高，道具选择合理。例如在案例 1中新生合老师讲课和学生自主学习的护患角色互换法进行教学。 3 1老师讲课 . 儿家庭访视中新生儿由模型来代替，同学分别扮演护士、患者、家学生展开护患角色互换法练习的一段时间属等，准备好浴盆、伏消毒液、毒棉签等道具。生根据制并碘消学

前，师可通过讲授和多媒体等教学方法来使学生熟悉家庭访视定好的剧本进行约1mi的表演，老 0 n结束后由其余学生提问，表演者的基本概念、访视目的、主体对象、视过程和注意事项等多个方需给出详细的讲解；访接下来在老师指导下对此剧讨论，出它的指

面，从而有利于角色互换练习顺利展开和完成。 3 2学生角色互换前的准备 .从护理 1和2班班各随机抽取

优缺点，然后进行归纳、总结。 4结果

l位学生，色要根据老师指定的案例进行合理分配，生需查 0角学 象身心健康以及社会问题等，组成员深入讨论制定出针对性的小措施，可将其写成剧本的形式主要涵盖时间、地点、物、人剧情和

为了解此次的教学活动在学生中的效果，邀请了参与的1 8 9 5结语

阅以往与给出案例有关联的资料，行一系列的假设，被访对名学生进行评估问卷，进如具体教学效果评价情况详见表 1。护患角色互换教学法使学生处于教学过程中的主导地位，真

语言等。任务的安排尽量提前从而有利于学生有足够的时间去搜正做到了以学生为主、老师为辅的教学理念，生的各方面的学学集资料和准备，生在准备过程中若有不能解决的问题，积极习能力都有显著的增强。学需采用护患角色互换的方式进行家庭访视主动的与教课老师进行交流和咨询。案例l新生儿家庭访视 )社的教学活动，利于学生综合素质的拓展， (:有激发主动学习的兴趣， 区的护理人员接到通知的陈女士剖宫产生育一名男婴后

回到家促进理论与实践的结合；提高学生的人际沟通能力的同时还培养中，因此准备要到陈女士家中进行一次新生儿家庭访视。配的了爱伤护伤观念，，分使课堂于临床实践无缝隙对接。团作业：1写1新生儿初次家庭访视计划； ) ()份 (合理安排好各角色， 2 模拟1次家庭访视的场景，时间约为2 mi。 0 n案例2慢性病患者家 (庭访谈 )社区护理人员接到上级医院的通知： 7岁的脑溢血： 1 2名疗。护理人员及时了解了患者的病史，其患有高血压有 1年之久； 0 结合本次住院资料，发现该患者既往服用降压药不规律且情绪易激动导致了此次脑溢血的发生，阶段患者只能凭借轮椅移动，现 住院期间主要由老伴和儿子照顾其饮食起居，现在主要有老伴照参考文献 【】黄颖， 1 刘梅娟 .临床护理小课师生角色互换的探讨【 . J现代消化】[】程继霞， 2闰淑霞，武文翠 .角色互换教学法在护生进行优质护理服务中的应用【 _ J医学信息(】上旬刊) 0 12 (:8 6 2 8 ., 1,4 )2 8 - 8 7 2 5 【 蒋慧红. 3】角色互换的探究型学习课程模式在外科护理带教中的 探讨[ . J中国高等医学教育，0 1 )7— 7] 2 1(:5 8 . 6 [何桂英， 4】邓敏，田红梅护理临床教学中护患纠纷的原因及对

2 0,3: 4 4 2致左侧肢体瘫痪的男性患者将将转入社区进行下一步的康复治及介入诊疗，0 8 1() 9

顾。1写 l ()份家庭访视计划；2合理安排好各角色，拟 1 ()模次家庭策[】当代护士( J.学术版)2 0 ()9— 4,0 92:2 9 .访视的场景，间约为 2 mi 时 0 n。

d i1 3 6/ . s 1 0 -4 9 2 1 2 .2 o:0.9 9 ji n.0 9 3 3.0 2.3 1 1 s

基础医学创新实验课程体系的构建 申冬冬 [要】随着经济的发展和时代的进步，国教育制度的改革也在如火如荼地进行，摘我以前的教育模式显然已经不适合当今社会的发展，因此， 必须建立一种新型的教学模式，以适应时代的发展，适应目前的市场经济。本文针对基础医学实验课程体系的构建，出创新的教育模式和教育方法， 提旨在

提高我国医学人才的综合素质，促进我国医疗事业的发展。 [键词]基础医学；关

实验；系；体构建；创新

作者单位：7 00河南省南阳医学高等专科学校 ( 4 30申冬冬 ) . 163——

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