PBL在地方医学院校免疫学检验实验教学中的探索

发布时间：2016-11-25 22:22

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《中国病原生物学杂志》 2014年10期

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PBL在地方医学院校免疫学检验实验教学中的探索

             

【摘要】：为探索PBL教学法在地方医学院校医学检验专业实验教学中的应用效果,在本院2010级医学检验本科实验教学中开展PBL教学,主要通过设置病例、小组讨论、查找资料、总结汇报对免疫学检验的基础知识进行详细学习,并且对PBL教学在地方医学院校免疫学检验实验教学中存在的问题和不足进行了分析,结果显示PBL教学法明显提高了学生学习的独立自主性,增强了其对问题的探索精神及解决问题的综合能力。

【作者单位】： 济宁医学院基础学院免疫教研室;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G642.4;R-4
【正文快照】：

***地方医学院校主要是为基层医疗单位培养专业人才,因此学生具有较强运用知识解决问题的能力尤为重要。但目前我国的地方医学院校普遍存在学生数量多,自学能力有限的状况,在这种情况下,如何有效的提高学生学习兴趣,增强其自主学习的能力,在实际工作中灵活运用学到的知识,就成

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