儿童期虐待对听力障碍学生自杀意念的影响:链式中介效应分析
发布时间:2021-06-13 20:40
为探讨儿童期虐待、孤独感、安全感对听力障碍学生自杀意念的影响及其作用机制,采用中文版儿童期虐待问卷、孤独量表、安全感量表以及自杀意念量表对329名听力障碍学生进行问卷调查。结果表明:(1)儿童期虐待、孤独感与自杀意念呈正相关,安全感与自杀意念呈负相关。(2)儿童期虐待既可以直接作用于听力障碍学生自杀意念,也可以通过孤独感、安全感的中介作用对自杀意念产生影响。(3)孤独感、安全感在儿童期虐待对自杀意念的影响中起着链式中介作用。
【文章来源】:中国特殊教育. 2019,(08)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
假设模型图
【参考文献】:
期刊论文
[1]阈上安全感启动对有留守经历大学生自杀意念的影响[J]. 干瑜璐,杨盈,张兴利. 中国心理卫生杂志. 2018(11)
[2]听障中学生自我污名对自尊的影响:群体认同的调节作用[J]. 李美美,杨柳. 中国特殊教育. 2018(10)
[3]大学生反刍思维在孤独感与自杀意念相关性中的中介作用[J]. 李艳,朱蓉蓉,何畏,潘莉,李志明. 中国心理卫生杂志. 2018(10)
[4]有创伤史大学生的儿童期创伤和分裂人格特质与安全感的关系[J]. 何玉琼,刘剑波,龚靖波,方宇敏,崔夕龙,罗学荣. 中国临床心理学杂志. 2018(04)
[5]大学生自杀意念影响因素Meta分析[J]. 寇毛蕊,冯志远,杨新国. 中国预防医学杂志. 2018(07)
[6]儿童期虐待经历对大学生抑郁症状的影响:安全感和拒绝敏感性的中介作用[J]. 刘珏,郭年新,麻超. 现代预防医学. 2018(10)
[7]大学生的冲动性特质与自杀意念的关系:一个有调节的中介模型[J]. 林琳,王晨旭,莫娟婵,杨洋,李慧生,贾绪计,白学军. 心理发展与教育. 2018(03)
[8]高中生心理虐待与孤独感及自我隐瞒的中介作用[J]. 程浩,刘爱书,吴晗菲. 中国心理卫生杂志. 2018(05)
[9]心理虐待对儿童认知情绪调节策略的影响:人格特质的中介作用[J]. 刘文,刘方,陈亮. 心理科学. 2018(01)
[10]青少年重复创伤暴露与创伤后应激障碍的关系:安全感与认知重评的中介作用[J]. 周宵,伍新春,王文超,田雨馨. 心理发展与教育. 2018(01)
本文编号:3228296
【文章来源】:中国特殊教育. 2019,(08)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
假设模型图
【参考文献】:
期刊论文
[1]阈上安全感启动对有留守经历大学生自杀意念的影响[J]. 干瑜璐,杨盈,张兴利. 中国心理卫生杂志. 2018(11)
[2]听障中学生自我污名对自尊的影响:群体认同的调节作用[J]. 李美美,杨柳. 中国特殊教育. 2018(10)
[3]大学生反刍思维在孤独感与自杀意念相关性中的中介作用[J]. 李艳,朱蓉蓉,何畏,潘莉,李志明. 中国心理卫生杂志. 2018(10)
[4]有创伤史大学生的儿童期创伤和分裂人格特质与安全感的关系[J]. 何玉琼,刘剑波,龚靖波,方宇敏,崔夕龙,罗学荣. 中国临床心理学杂志. 2018(04)
[5]大学生自杀意念影响因素Meta分析[J]. 寇毛蕊,冯志远,杨新国. 中国预防医学杂志. 2018(07)
[6]儿童期虐待经历对大学生抑郁症状的影响:安全感和拒绝敏感性的中介作用[J]. 刘珏,郭年新,麻超. 现代预防医学. 2018(10)
[7]大学生的冲动性特质与自杀意念的关系:一个有调节的中介模型[J]. 林琳,王晨旭,莫娟婵,杨洋,李慧生,贾绪计,白学军. 心理发展与教育. 2018(03)
[8]高中生心理虐待与孤独感及自我隐瞒的中介作用[J]. 程浩,刘爱书,吴晗菲. 中国心理卫生杂志. 2018(05)
[9]心理虐待对儿童认知情绪调节策略的影响:人格特质的中介作用[J]. 刘文,刘方,陈亮. 心理科学. 2018(01)
[10]青少年重复创伤暴露与创伤后应激障碍的关系:安全感与认知重评的中介作用[J]. 周宵,伍新春,王文超,田雨馨. 心理发展与教育. 2018(01)
本文编号:3228296
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