小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母发音研究
本文选题：人工耳蜗植入 切入点：非鼻韵母 出处：《听力学及言语疾病杂志》2014年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】：目的探讨小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母的发音特点,为其听觉言语康复提供参考。方法选取30例平均年龄为32.65±5.97月的人工耳蜗植入儿童,以19个非鼻韵母为测试材料,根据发音正确率比较不同开口和不同结构非鼻韵母的发音难度,并分析发音错误的主要类型。结果①小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母发音时,/a/、/e/最易,正确率≥90%;/üe/、/uai/、/ü/最难,正确率≤40%;②小龄人工耳蜗植入儿童不同开口非鼻韵母发音难度从易到难依次为:开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼;不同结构非鼻韵母发音难度为中响韵母最难,单韵母、前响韵母、后响韵母难度相当;③小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母发音时,主要存在高位元音鼻化、双或三元音缩减、双或三元音发音断裂及/o/、/ü/、/ai/易被替代等主要错误类型。结论小龄人工耳蜗植入儿童非鼻韵母发音时表现出非常明显的难度层次,在非鼻韵母构音矫治时,应遵循不同结构、不同开口非鼻韵母发音难度顺序及错误走向进行针对性训练。
[Abstract]:Objective to investigate the age of cochlear implantation in children with non nasal consonant pronunciation characteristics, provide a reference for the hearing and speech rehabilitation. Methods 30 patients with an average age of children with cochlear implants 32.65 + 5.97 months, with 19 non nasal vowels as test materials, according to the pronunciation of the correct rate of different openings and different structure of non nasal consonant the pronunciation, and analyzes the main types of pronunciation errors. The young children with cochlear implants in children of non nasal vowels, /a/, /e/, the correct rate is more than 90%; / e/, /uai/ / U / is the most difficult, the correct rate is less than 40%; the small age of cochlear implant children with different opening non nasal consonant pronunciation difficulty from easy to difficult as follows: opening mouth, even teeth vowels, vowel, non nasal vowels pursed mouths; the difficulty for the most difficult vowels in the ring, the different structure of single vowel, vowel sound after the vowel sound before, very difficult; the old non biyunmu cochlear implant children Pronunciation, mainly high vowel nasalization, two or three or three vowel reduction, double vowel pronunciation faults and /o/ / U / /ai/, easy to be replaced. Conclusion the main error types of young children with cochlear implants in children with non nasal vowels showed very obvious difficulty levels, in the non nasal consonant articulation correct, should follow the different structure, different opening nasal vowels and non difficulty order error to carry out targeted training.
【作者单位】： 言语听觉科学教育部重点实验室;华东师范大学言语听觉康复科学系;
【基金】：言语听觉科学教育部重点实验室开放课题基金(2010HSOP001)资助
【分类号】：R764
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本文编号：1648853
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