TGF-β1/Smad信号通路在早产儿视网膜病变血管损伤中的作用研究
发布时间:2022-02-12 16:49
目的:探索TGF-β1/Smad信号通路在早产儿视网膜病变(Retinopathy of prematurity,ROP)一期血管生长延迟中的变化及作用,为早期干预ROP提供新思路。方法:1、建立大鼠50/10氧诱导视网膜病变(Oxygen-induced retinopathy,OIR)模型,应用免疫组化法比较OIR组与对照组第二天(D2)、D4、D6、D10及D14的视网膜中TGF-β1的表达量和分布差异;2、体外培养人脐静脉内皮细胞(Human umbilical vein endothelial cells,HUVEC),对实验组进行高氧/低氧循环刺激,观察其形态学变化,并进行细胞功能学检测(划痕实验及Transwell实验);分别提取RNA进行RT-qPCR检测TGF-β1的mRNA相对表达量,Western blotting检测细胞总蛋白中pSmad2/3的表达量。结果:1、视网膜免疫组化结果显示,在D2和D4,OIR组的TGF-β1表达量均高于对照组;在D6,两组的表达量差异不明显;D10和D14,OIR组的表达量始终低于常氧对照组。且TGF-β1的表达主要集中于视网膜浅...
【文章来源】:东南大学江苏省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
TGF-p超家族特异性受体及配体
TGF-p超家族的信号转导通路
生育龄的大鼠按雌雄比 3:1 将其合笼,晨起见阴道栓子判断为怀孕。后将孕大鼠单独饲养,给予充足的水分和食物,必要时给予鸡蛋进行营养补充,照明采用 12:12 明暗交替光照。孕大鼠生育后,随机将乳大鼠及新生鼠随机分配为 OIR 组及常氧组。将 OIR 组于分娩后迅速置入自控式氧气箱中,常氧组仍在常氧环境下饲养。2) OIR 模型制备将新生鼠于生后第一天即放置于自控式氧气箱中,接上氧气,设置目标氧浓度为 50%,打开氧气阀,维持氧浓度始于 50%并定时监测、适时调整、及时更换,以保证浓度准确和稳定。24 小时后,更换氧气浓度为 10%,首先关闭纯氧阀门,置换为纯氮,将氧气箱浓度设置为 10%,缓慢通入氮气,过程中密切观察鼠的表现,一旦乳大鼠有烦躁不安等情况出现,应调小或关闭氮气阀门,待其耐受后,再缓慢将氧气浓度降至 10%,切勿使氧浓度降低过快。维持箱内氧浓度在 10%持续 24 小时,期间密切观察,保证氧浓度。以上为高氧/低氧诱导的第一个循环。共完成七个循环至新生大鼠出生后第十四天。(如图 3)
【参考文献】:
期刊论文
[1]早产儿视网膜病变研究进展[J]. 底煜,陆岩,王爱媛,杨飏,杨宏伟,陈晓隆. 国际眼科杂志. 2011(07)
[2]早产儿视网膜病变研究现状与进展——第三届世界早产儿视网膜病变大会纪要[J]. 费萍,赵培泉. 中华眼底病杂志. 2013 (01)
博士论文
[1]ROP的流行病学调查及Wnt信号通路相关基因研究[D]. 许宇.上海交通大学 2014
本文编号:3622079
【文章来源】:东南大学江苏省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
TGF-p超家族特异性受体及配体
TGF-p超家族的信号转导通路
生育龄的大鼠按雌雄比 3:1 将其合笼,晨起见阴道栓子判断为怀孕。后将孕大鼠单独饲养,给予充足的水分和食物,必要时给予鸡蛋进行营养补充,照明采用 12:12 明暗交替光照。孕大鼠生育后,随机将乳大鼠及新生鼠随机分配为 OIR 组及常氧组。将 OIR 组于分娩后迅速置入自控式氧气箱中,常氧组仍在常氧环境下饲养。2) OIR 模型制备将新生鼠于生后第一天即放置于自控式氧气箱中,接上氧气,设置目标氧浓度为 50%,打开氧气阀,维持氧浓度始于 50%并定时监测、适时调整、及时更换,以保证浓度准确和稳定。24 小时后,更换氧气浓度为 10%,首先关闭纯氧阀门,置换为纯氮,将氧气箱浓度设置为 10%,缓慢通入氮气,过程中密切观察鼠的表现,一旦乳大鼠有烦躁不安等情况出现,应调小或关闭氮气阀门,待其耐受后,再缓慢将氧气浓度降至 10%,切勿使氧浓度降低过快。维持箱内氧浓度在 10%持续 24 小时,期间密切观察,保证氧浓度。以上为高氧/低氧诱导的第一个循环。共完成七个循环至新生大鼠出生后第十四天。(如图 3)
【参考文献】:
期刊论文
[1]早产儿视网膜病变研究进展[J]. 底煜,陆岩,王爱媛,杨飏,杨宏伟,陈晓隆. 国际眼科杂志. 2011(07)
[2]早产儿视网膜病变研究现状与进展——第三届世界早产儿视网膜病变大会纪要[J]. 费萍,赵培泉. 中华眼底病杂志. 2013 (01)
博士论文
[1]ROP的流行病学调查及Wnt信号通路相关基因研究[D]. 许宇.上海交通大学 2014
本文编号:3622079
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/yank/3622079.html
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