年龄与发育阶段问卷对婴幼儿认知发育的影响
发布时间:2017-10-27 18:19
本文关键词:年龄与发育阶段问卷对婴幼儿认知发育的影响
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【摘要】:目的探讨婴幼儿各阶段发育行为问卷对婴幼儿认知发育的影响。方法选取浙江省慈溪市市区出生的健康婴幼儿360名,分为实验组和对照组进行比较。给实验组家长定期发放年龄与发育阶段问卷(ASQ),由父母填写问卷,寄回当地妇幼保健部门,工作人员对其进行评估,对异常者做适当干预训练和指导。两组儿童均在24月龄时,给予认知发育诊断性评估(Baley婴幼儿发育量表),获得两组儿童的智力发育商数(MDI)及动作发育商数(PDI),并比较两组儿童发育水平。结果实验组儿童Bayley婴幼儿发育量表中智力发育商数和动作发育商数均高于对照组(均P0.05)。结论本方案中的ASQ是由家长完成的儿童综合发育筛查,有助于提高早期发现儿童行为发育异常特异性和敏感性,对降低本市儿童精神发育迟滞的发病率及严重度有重大意义。
【作者单位】: 慈溪市妇幼保健院;
【关键词】: 婴儿 幼儿 Baley婴幼儿发育量表 智力发育商数 动作发育商数 数据收集
【基金】:慈溪市民生类科技项目(CN2011012)
【分类号】:R174
【正文快照】: 婴幼儿时期是智能发育最迅速的时期,其发育程度是出现相应的神经心理活动及特殊技能的基础[1],是生后儿童大脑发育的关键时期,各种产前、产时、产后疾病以及不良的遗传与环境等因素可能导致脑损伤。0~3岁是儿童智力发展的关键期及接受各种刺激的敏感期,也是教育的最适时机[2]
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2 殷兰青,张枫,王洁,任文娟;210例婴幼儿智力发育的结果分析[J];现代护理;2005年19期
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4 王桂香;殷艳玲;胡洁;韩红彩;高丽娟;宋微;李星;韩双;马志梅;;游泳与同步感觉刺激对婴儿生长发育影响的对比研究[J];中国妇幼保健;2006年01期
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1 马志梅;游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果研究[D];吉林大学;2006年
,本文编号:1104646
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