十六大以来党中央社会管理思想及其对历史唯物主义的丰富发展
发布时间:2020-12-26 13:41
2011年2月19日胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上发表讲话强调,“社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。”①当前,中国的发展面临着重大的机遇和挑战,经济实力和综合国力的提高显而易见,社会突显出发展的不平衡、不协调、不可持续问题;部分官员贪污腐败问题;社会存在不良道德风气问题等,使我们意识到加强社会管理的紧迫性。建设中国特色社会主义社会管理体系是当前发展的必然要求。社会管理是历史唯物主义的重要课题,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民对社会主义的社会管理作了探索。本文讨论了社会管理与历史唯物主义的关系,并认为社会管理对社会发展具有重要作用。重点是联系中国十六大以来的社会实际,总结党中央的社会管理思想:“以人为本”是社会管理工作的出发点;加强社区和社会组织建设;建设服务型政府;完善应急管理体制和加强社会治安综合治理;妥善处理人民内部矛盾;加强与民生有关的社会建设;加强精神文明建设。最后指出十六大以来党中央社会管理思想是对历史唯物主义一些重要理论的丰富和发展:“以人为本”的自我管理思想丰富和发展了群众史观;建设服务型政府丰富和发展了国家职能理论;“四...
【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
导论
一、相关概念的界定
二、选题缘由
三、社会管理研究现状
四、研究内容和研究方法
五、研究的理论和实践意义
第一章 社会管理是历史唯物主义重要课题
第一节 社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动
一、社会管理活动的历史
二、社会管理的概念、作用及其发展变化
三、社会管理与国家
第二节 马克思主义社会管理思想及其中国化
一、马克思、恩格斯和列宁的社会管理思想
二、毛泽东、邓小平、江泽民的社会管理思想
第三节 十六大以来党中央社会管理思想与历史唯物主义
第二章 十六大以来党中央社会管理思想
第一节 坚持群众史观,强调“以人为本”
第二节 基层群众自治制度与基层社会管理
第三节 建设服务型政府
第四节 完善社会应急管理体制和社会治安综合治理
第五节 妥善处理新阶段的人民内部矛盾
第六节 在经济发展基础上,更加注重社会建设
第七节 加强精神文明建设,促进社会和谐
第三章 十六大以来党中央社会管理思想对历史唯物主义的丰富和发展
第一节 “以人为本”的自我管理思想与群众史观
一、群众史观的内涵
二、社会管理人本观丰富和发展了群众史观
三、自我管理思想是对群众史观的丰富和发展
第二节 建设服务型政府与国家职能理论
一、社会主义国家的国家职能的转变
二、政府政治统治职能与社会管理职能的关系
三、强调政府的管理与服务是对国家职能理论的丰富和发展
第三节 “四位一体”总体布局与社会发展动力理论
一、历史唯物主义之前的社会发展动力理论
二、历史唯物主义社会发展动力理论
三、“四位一体”是对社会发展理论的丰富和发展
四、妥善处理人民内部矛盾对社会发展动力理论的丰富和发展
第四节 和谐文化建设与意识反作用原理
一、意识反作用原理
二、精神文明建设与社会管理的关系
三、和谐文化促进社会发展是对意识反作用原理的丰富和发展
结语
参考文献
后记
读硕士期间发表的论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]论社会管理新格局的形成与行政主体理论的变迁[J]. 金国坤. 江淮论坛. 2012(01)
[2]社会管理发展的历史和国际视角[J]. 丁元竹. 国家行政学院学报. 2011(06)
[3]浅析群众史观的现实意义[J]. 马颖. 改革与开放. 2011(22)
[4]十六大以来我国社会管理研究回顾与展望[J]. 胡洪彬. 福州党校学报. 2011(05)
[5]马克思市民社会理论及对当前我国社会管理的启示[J]. 张新颖,朱莹. 商丘师范学院学报. 2011(10)
[6]论多种社会主体在社会管理创新中的作用[J]. 向春玲. 中共中央党校学报. 2011(05)
[7]邓小平的社会管理思想及其现实启示[J]. 赵志宇. 中共贵州省委党校学报. 2011(05)
[8]马克思市民社会理论对加强和创新我国社会管理的启示[J]. 黄亚萍. 大连干部学刊. 2011(09)
[9]强化政府公共服务职能[J]. 王芳芳. 经济与社会发展. 2011(06)
[10]加强和创新社会管理的几个着力点[J]. 丁元竹. 中国党政干部论坛. 2011(06)
博士论文
[1]中国特色社会主义社会管理研究[D]. 王勇.天津师范大学 2010
硕士论文
[1]和谐社会背景下的政府社会管理研究[D]. 高轩.曲阜师范大学 2008
[2]毛泽东社会管理思想研究[D]. 黄艳.厦门大学 2008
[3]“三个代表”重要思想对历史唯物主义的丰富和发展[D]. 史家亮.河北大学 2004
本文编号:2939808
【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
导论
一、相关概念的界定
二、选题缘由
三、社会管理研究现状
四、研究内容和研究方法
五、研究的理论和实践意义
第一章 社会管理是历史唯物主义重要课题
第一节 社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动
一、社会管理活动的历史
二、社会管理的概念、作用及其发展变化
三、社会管理与国家
第二节 马克思主义社会管理思想及其中国化
一、马克思、恩格斯和列宁的社会管理思想
二、毛泽东、邓小平、江泽民的社会管理思想
第三节 十六大以来党中央社会管理思想与历史唯物主义
第二章 十六大以来党中央社会管理思想
第一节 坚持群众史观,强调“以人为本”
第二节 基层群众自治制度与基层社会管理
第三节 建设服务型政府
第四节 完善社会应急管理体制和社会治安综合治理
第五节 妥善处理新阶段的人民内部矛盾
第六节 在经济发展基础上,更加注重社会建设
第七节 加强精神文明建设,促进社会和谐
第三章 十六大以来党中央社会管理思想对历史唯物主义的丰富和发展
第一节 “以人为本”的自我管理思想与群众史观
一、群众史观的内涵
二、社会管理人本观丰富和发展了群众史观
三、自我管理思想是对群众史观的丰富和发展
第二节 建设服务型政府与国家职能理论
一、社会主义国家的国家职能的转变
二、政府政治统治职能与社会管理职能的关系
三、强调政府的管理与服务是对国家职能理论的丰富和发展
第三节 “四位一体”总体布局与社会发展动力理论
一、历史唯物主义之前的社会发展动力理论
二、历史唯物主义社会发展动力理论
三、“四位一体”是对社会发展理论的丰富和发展
四、妥善处理人民内部矛盾对社会发展动力理论的丰富和发展
第四节 和谐文化建设与意识反作用原理
一、意识反作用原理
二、精神文明建设与社会管理的关系
三、和谐文化促进社会发展是对意识反作用原理的丰富和发展
结语
参考文献
后记
读硕士期间发表的论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]论社会管理新格局的形成与行政主体理论的变迁[J]. 金国坤. 江淮论坛. 2012(01)
[2]社会管理发展的历史和国际视角[J]. 丁元竹. 国家行政学院学报. 2011(06)
[3]浅析群众史观的现实意义[J]. 马颖. 改革与开放. 2011(22)
[4]十六大以来我国社会管理研究回顾与展望[J]. 胡洪彬. 福州党校学报. 2011(05)
[5]马克思市民社会理论及对当前我国社会管理的启示[J]. 张新颖,朱莹. 商丘师范学院学报. 2011(10)
[6]论多种社会主体在社会管理创新中的作用[J]. 向春玲. 中共中央党校学报. 2011(05)
[7]邓小平的社会管理思想及其现实启示[J]. 赵志宇. 中共贵州省委党校学报. 2011(05)
[8]马克思市民社会理论对加强和创新我国社会管理的启示[J]. 黄亚萍. 大连干部学刊. 2011(09)
[9]强化政府公共服务职能[J]. 王芳芳. 经济与社会发展. 2011(06)
[10]加强和创新社会管理的几个着力点[J]. 丁元竹. 中国党政干部论坛. 2011(06)
博士论文
[1]中国特色社会主义社会管理研究[D]. 王勇.天津师范大学 2010
硕士论文
[1]和谐社会背景下的政府社会管理研究[D]. 高轩.曲阜师范大学 2008
[2]毛泽东社会管理思想研究[D]. 黄艳.厦门大学 2008
[3]“三个代表”重要思想对历史唯物主义的丰富和发展[D]. 史家亮.河北大学 2004
本文编号:2939808
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