《周易》语篇研究

发布时间：2021-02-03 09:00

　　语篇作为符号学的研究对象早已确立,系统功能语言学也明确地把语篇作为研究对象,并进行了全面地研究,这在我国语言学界尤其是外语学界引起较大反响,相比而言,汉语学界对语篇的关注相对较少,但近年来几部语篇专著的出现及相关文章的发表体现了对此领域的日益重视。《周易》作为群经之首、大道之源,在经学史有着举足轻重的地位,但惜乎难以读懂。两千余年的《周易》研究史表明,仅仅从字词的考证和象数的寻绎上难以对《周易》有更准确的理解,究其原因就在于对《周易》的语篇结构及语篇单位要素之间的层次及关系认识不足,而这正是语篇研究的重要内容。本文正是从语篇角度对《周易》分析的一次尝试,以期对《周易》的理解有所裨益。总体而言,本文致力于一个大问题的解决,即《周易》的语篇结构如何及何以如此,具体包括如下七个部分：第一部分是综述。综述分语篇研究综述和《周易》研究综述,语篇综述分国外研究和国内文章学研究传统,交待了语篇研究的发展源流及现状,更从符号的发展史表明语言研究必然会突破句子的界限进入到语篇的领域,我国古代文章学的性质就是语言学的。通过对《周易》研究的综述,了解到《周易》研究难以有重大突破的原因就在于对《周易》的基本语... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：316 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
一、绪论
    1.1 语篇是语言学的重要研究单位
    1.2 语篇概念
    1.3 研究综述
        1.3.1 国外研究概况
        1.3.2 国内文章学研究传统
        1.3.3 国内篇章研究现状
        1.3.4 《周易》语言学研究现状
    1.4 《周易》语料作为篇章研究的重要性
    1.5 小结
二、《周易》语境研究
    2.1 语境研究综述
        2.1.1 国外研究
        2.1.2 国内研究
    2.2 语境定义
    2.3 《周易》语境分析举例
        2.3.1 对成书年代的认识
        2.3.2 对成书地域的认识
        2.3.3 对《周易》地位的认识
        2.3.4 对象数的认识
    2.4 小结
三、《周易》卦爻辞研究
    3.1 卦爻辞结构研究综述
    3.2 卦爻辞要素分析
    3.3 占辞与卦名的关系
    3.4 占辞与记叙辞的关系
    3.5 小结
四、《周易》段落研究
    4.1 段落研究综述
    4.2 卦名研究
        4.2.1 卦名的来源
        4.2.2 卦名的解释
        4.2.3 卦名与卦爻辞的关系
        4.2.4 卦旨分析的意义
        4.2.5 卦名与卦旨比较
    4.3 卦旨之间的关系
        4.3.1 成对的卦之间的关系
        4.3.2 非成对的卦之间的关系
    4.4 《序卦》对卦序的研究
    4.5 小结
五、《周易》连贯研究
    5.1 连贯定义
    5.2 《周易》连贯分析
    5.3 小结
六.《周易》衔接研究
    6.1 衔接理论综述
        6.1.1 平行结构能否作为衔接手段
        6.1.2 语音能否作为衔接手段
        6.1.3 语境能否作为衔接的内容
    6.2 《周易》衔接描写
    6.3 小结
七、总结
参考文献
致谢
攻读学位期间的科研成果
学位论文评阅及答辩情况表


【参考文献】：
期刊论文
[1]论中国文章学正式成立的时限:南宋孝宗朝[J]. 祝尚书.  文学遗产. 2012(01)
[2]释“童牛之牿”[J]. 邱崇.  周易研究. 2011(03)
[3]《周易》卦名探原[J]. 姜广辉.  哲学研究. 2010(12)
[4]《语篇与语境——一种社会认知视角》评介[J]. 陈丽江.  现代外语. 2010(01)
[5]论《易经》标点的原则与方法[J]. 周锡(韦复).  周易研究. 2009(06)
[6]关于篇章的符号学地位问题[J]. 陈勇.  解放军外国语学院学报. 2009(06)
[7]上博简《周易》断占辞相异问题管窥[J]. 谢向荣.  周易研究. 2009(03)
[8]《易经》动词配价研究[J]. 张瑞芳.  内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[9]《周易》卦爻辞所见商代贞人考[J]. 韩高年.  广州大学学报(社会科学版). 2008(10)
[10]从章句之学到文章之学[J]. 吴承学,何诗海.  文学评论. 2008(05)



本文编号：3016243