思维导图对科技创新思维培养的研究 ——以科技史教学为例

发布时间：2021-04-24 08:09

　　在知识经济时代，科技创新思维的培养至关重要。如何培养学生的科技创新思维能力越来越被人们所重视。自主创新，方法先行已成共识，思维导图是培养创新思维的一个有效的工具。本文对思维导图的涵义、用途以及它的制作过程做了详细介绍，对其在学生科技创新能力培养方面的作用特别进行了阐述，并初步提出了对应的解决方案。素质教育的主要内容之一是培养学生的科技创新思维，故此，在实践教学中怎样培养学生的创新思维已经成为教育研究者的重要研究课题。思维导图已经在欧美及港台的培养学生科技创新思维方面的教育中大范围的应用。学生科技创新思维能力激发的关键时期是大学阶段，在这一阶段，有必要展开有助于学生开放右脑思维，激发学生创新思维能力的教学活动。本文就如何在具体的教学过程中使用思维导图来开发学生右脑思维，提出了一种新型的教学模式——促进学生科技创新思维发展的思维导图教学。思维导图工具的潜在价值能在这种教学模式下充分的发挥作用，很好的激发学生科技创新思维能力，在一定程度上体现出新教育的时代特征。本文重点阐述思维导图的基本涵义特征、相关理论基础、应用现状及科技创新思维的相关理论、培养途径、评价方式等，并对增强学生科技创新思维发... 

【文章来源】：哈尔滨理工大学黑龙江省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 国内外研究现状综述
        1.3.1 国内外研究现状
        1.3.2 国内外研究现状评述
    1.4 主要研究内容与研究方法
        1.4.1 主要研究内容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 创新点及技术路线
    1.5 本章小结
第2章 思维导图与科技创新思维概述
    2.1 思维导图概述
        2.1.1 思维导图的基本涵义及特点
        2.1.2 思维导图的用途
        2.1.3 思维导图在教学中的应用
        2.1.4 思维导图的制作
    2.2 科技创新思维
        2.2.1 科技创新思维的基本涵义
        2.2.2 科技创新思维主要特征
        2.2.3 科技创新思维的可培养性分析
    2.3 教学实践中思维导图与科技创新思维的耦合
        2.3.1 思维导图用于创新思维培养的理论基础
        2.3.2 思维导图有利于学生创新思维的培养
    2.4 本章小结
第3章 思维导图对科技创新思维培养的教学理论
    3.1 思维导图对科技创新思维培养的理论基础
        3.1.1 脑科学理论
        3.1.2 建构主义理论
        3.1.3 图式理论
    3.2 思维导图对科技创新思维培养的教学分析
        3.2.1 思维导图对科技创新思维培养的教学目标分析
        3.2.2 思维导图对科技创新思维培养的教学过程要素分析
    3.3 本章小结
第4章 思维导图对科技创新思维培养的教学实践
    4.1 科技史教学中思维导图对科技创新思维培养的实践过程
        4.1.1 科技史教学实践准备
        4.1.2 科技史教学过程
    4.2 思维导图对科技创新思维培养的教学实践结果分析
        4.2.1 小组互评结果分析
        4.2.2 问卷调查
    4.3 本章小结
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]教学改革的点滴体会——课堂教学的改革创新,培养学生创新能力[J]. 张慧玲.  知识经济. 2010(21)
[2]浅谈数学教学中创造思维能力的培养[J]. 孟庆礼.  中国教师. 2007(S2)
[3]专题学习网站中思维导图式导学系统的设计[J]. 陈阳键.  电脑知识与技术. 2006(20)
[4]学海无涯“图”作舟——谈思维导图在信息技术教学中的初步应用[J]. 施迪央.  中小学信息技术教育. 2006(06)
[5]突破性技术创新:一个新的研究视角[J]. 孙圣兰,夏恩君,王剑飞.  科技管理研究. 2006(02)
[6]将大脑思维与行动研究结合起来——思维导图在主题活动探究实施初期的应用[J]. 汪细强.  中小学信息技术教育. 2005(12)
[7]关于“概念图”与“思维导图”的调查研究[J]. 尚卫平,赵国庆.  信息技术教育. 2005(10)
[8]思维导图在个人知识管理中的应用初探[J]. 赵英芳.  软件导刊. 2005(09)
[9]思维导图在高校教师教育技术培训中的应用[J]. 王延,陈江.  镇江高专学报. 2005(02)
[10]给你的思维画一幅导图——一种提高工作、生活效能的思维途径[J]. 朱志敏.  中国人才. 2005(05)

硕士论文
[1]促进学生“创新思维”发展的思维导图教学研究[D]. 汤铭.上海师范大学 2006



本文编号：3157004