中国社会科学院马克思主义研究系考博真题导师分数线内部资料13

发布时间：2016-07-26 19:02

本文关键词：马克思的意识形态批判与哲学变革，由笔耕文化传播整理发布。

年版）、《国有企业改革发展研究》（经济管理出版社；余斌，马研系博士生导师；研究方向：马克思主义经济学与西方经济学的比较研究；李慎明，中国社会科学院原副院长、党组副书记，世界；主要研究方向：党的建设、民主政治、国际战略；侯惠勤：安徽省安庆市人，教授，博士生导师；主要研究领域：马克思主义哲学史，当代意识形态理论；格斯列宁哲学经典著作导读》（第一首席专家，人民出；

年版）、《国有企业改革发展研究》（经济管理出版社2012年版）、《国家资本主义与“中国模式”》（《经济研究》2009年第11期）、《社会主义：一个总体性认识》）（《马克思主义研究》2012年第6期）等。

余斌，马研系博士生导师。现任中国社科院马研院马克思主义原理研究部副主任。马克思主义基本原理专业，

研究方向：马克思主义经济学与西方经济学的比较研究。独著《诺贝尔经济学奖的耻辱——彻底否定资本结构无关论》（中国商业出版社2001年）、《微观经济学批判》（中国经济出版社2004年）、《管理中的定量分析——中国本土案例解析》（中国经济出版社2008年）、《经济学的童话》（东方出版社2008年）、《经济学的真相——宏观经济学批判》（人民邮电出版社2010年）、《45个十分钟读懂<资本论>》（东方出版社2011年）。主编《中国电子政务工程推广应用指南》（解放军出版社2005年），合译《民主制中的以色列地方权力》（北京大学出版社2005年），合著《被交锋——公平与效率的苦斗》（东方出版社2011年）、《微观经济学真相》（东方出版社2013年）。发表文章过百篇。

李慎明，中国社会科学院原副院长、党组副书记，世界社会主义研究中心主任，研究员、博士生导师。

主要研究方向：党的建设、民主政治、国际战略。主要著作：《忧患百姓忧患党——毛泽东关于党不变质思想探寻》、《居安思危——苏共亡党二十年的思考》、《全球化背景下的中国国际战略》、《全球化背景下的中国大党建》、《王震传》（合著，，上、下册），八集DVD教育参考片《居安思危——苏共亡党的历史教训》总撰稿等，数部作品获国家有关奖项。

侯惠勤：安徽省安庆市人，教授，博士生导师。中国社会科学院研究生院教授委员会执行委员、哲学学部主任、马克思主义研究系主任，马克思主义研究院学位委员会主任，中国社会科学院“马克思主义发展史”重点学科负责人。

主要研究领域：马克思主义哲学史，当代意识形态理论。近年来主要著作：《马克思的意识形态批判与当代中国》（中国社会科学出版社，2010）；《新中国意识形态史论》（安徽人民出版社，2011）；《马克思主义意识形态论》（南京大学出版社，2012）；《马克思恩格斯列宁斯大林论意识形态》（主编，中国社科出版社2012）；《马克思恩

格斯列宁哲学经典著作导读》（第一首席专家，人民出版社2012）；《马克思主义中国化理论创新30年》（中国社会科学出版社2008）；论文：《论马克思主义自身的内在活力》（1986）、《试论资产阶级自由化的哲学基础》（1990）、《评“非意识形态化”》（1991）、《试论当代自由主义思潮》（1992）、《关于理论和实践相统一的历史反思》（1993）、《论唯物主义与理想主义的内在统一》（1994）、《真理标准大讨论和邓小平理论的确立》（1998）、《法治与革命意识形态》（2003）、《弱化与强化：意识形态的当代走向与马克思主义话语权》（2004）、《关于历史发展动力问题讨论的若干倾向》（2005）、《论科学发展观的重大意义》（2006）、《论马克思主义理论的“内在紧张”》（2007）、《我们为什么必须批判抵制“普世价值观”》（2009）、《马克思主义哲学方法论四大基本命题辨析》（2010）、《当代中国信仰问题的出路是坚定马克思主义信仰》（2011）、《马克思的意识形态批判与哲学变革》（2011）；《我们为什么在社会主义核心价值观的概括上缺乏共识》（2012）等。

罗文东，马研系博士生导师。1967年12月出生于四川省射洪县，现任中国社会科学院信息化管理办公室副主任、研究员。

研究方向是中国特色社会主义理论体系，《马克思主义研究》编委，中央实施马克思主义理论研究和建设工程“马克思主义经典作家基本观点研究”课题组主要成员、“当代国际政治”教材编写课题组秘书。

辛向阳，男，1965年3月出生，山东安丘人，现任中国社会科学院马克思主义研究二部副主任。

个人专著有15余部（约400万字），包括《未来经济学》（人民出版社1994年版）、《新政府论》（工人出版社1994年版）、《“趋同论”研究》（中国人民大学出版社1996年版）、《大国诸侯——中国中央与地方关系之结》（中国社会出版社1996年版、2008年修订版）、《红墙决策：中国政府机构改革深层起因》（中国经济出版社1998年版）、《谁能当中国的企业家？》（江西人民出版社1999年版）、《百年博弈：100年中国中央与地方关系》（山东人民出版社2000年版）、《解读中国》（江西人民出版社2001年版）、《政府理论第一篇：解读洛克的〈政府论〉下篇》（山东人民出版社2003年版）、《三个和尚如何有水吃》（中国经济出版社2005年版）、《中国发展论》（山东人民出版社2006年版）、《国家经济故事》（山东人民出版社2006年版）、

《科学发展观基本问题研究》（中国社会出版社2008年版）、《西方20世纪民主思想史》（山东人民出版社2011年版）等。

金民卿，系博士生导师。1967年8月出生于河南省宜阳县。任马克思主义研究院马克思主义中国化研究部副主任，研究员。

二级学科专业：马克思主义中国化研究。研究方向：马克思主义哲学，马克思主义中国化问题，文化与意识形态问题。承担课题多项，主要有：2001年国家社会科学基金项目“经济全球化条件下中国大众文化的现实境遇及发展对策研究”；2009年国家社科基金重大课题、中央马工程项目“马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读”；2012年中国社科院重大课题“马克思主义中国化的逻辑进程和哲学分析。中国社会科学院中国近现代史基本问题研究重点学科（党史党建学科）负责人，中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题组主要成员。

冯颜利，男，1963年8月生于湖南临湘，2002年苏州大学哲学系毕业，获哲学博士学位，教授、博士生导师。

主要研究方向：马克思主义哲学、国外马克思主义研究、文化哲学、公平正义。在《中国社会科学》《哲学研究》《马克思主义研究》《政治学研究》《人民日报》《光明日报》等发表论文100多篇。代表作：论文：《生态学社会主义核心命题的局限——评奥康纳“生产性正义”思想》（合作，第一）《中国社会科学》2011年第5期，《马克思主义人权论》《马克思主义研究》2006年第7期、独著；专著：《科学发展与社会和谐基础理论问题研究——马克思主义哲学出场学研究》人民出版社2012年，《全球发展的公正性：问题与解答》中国社会科学出版社2008年。完成国家社科基金项目3项、省部级重大项目1项重点项目3项，在研国家社科重点项目2项。获国家教学成果二等奖1次（合作）、省市部级一等奖1次、省市部级三等奖2次。

郑一明，教授、博士生导师，现任国外马克思主义研究部副主任。主要研究方向和研究领域：国外发达国家当代左翼思想的主要流派与主要代表人物研究；国外非社会主义国家共产党的理论与实践研究；西方马克思主义的主要流派与代表人物研究。

育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

三、参考书目

专业课信息应当包括一下几方面的内容：

第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：玖伍，陆壹伍贰，玖叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

四、社科院考博英语

社科院的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。社科院考博英语的整体难度在各考博院校中还是比较高的，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：玖伍，陆壹伍贰，玖叁伍，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的社科院考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。

育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。

育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80%。

五、考博专业课

考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设定，结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。

第一阶段：框架的构建和重点的掌握

深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段：专题整理和讲解

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