法兰克福学派启蒙思想理论困境与超越

发布时间：2017-09-19 22:39

  本文关键词：法兰克福学派启蒙思想理论困境与超越

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【摘要】：随着启蒙思想的广泛传播和发展,启蒙在与现实的结合中矛盾越来越突出。人们开始不断地对启蒙进行反思和批判,法兰克福学派理论家对此贡献最大影响最深远。从德国的思想发展史看,法兰克福学派继承了卢卡奇、葛兰西早期西方马克思主义文化启蒙思想,以黑格尔、马克思、尼采、韦伯的西方文化启蒙思想为基础,对启蒙思想进行了深入的反思,发现了启蒙的悖论及对启蒙思想做了一系列的拯救和建构理论贡献。与此同时,法兰克福学派启蒙思想陷入了更深层次的困境中,一方面是启蒙理性走上了命定论的结局,理性的过度发展使自身变成了统治人们思想的主体意识,启蒙理性成为规定人们日常生活和行为习惯的基本准则,人生活在启蒙理性造就的历史中无法自拔。另一方面是本能革命、意识革命取代了无产阶级革命,启蒙抛弃内在否定性原则而追求同一性原则,人们失去反思的思维模式,人的主体性的丧失和异化也就意味着无产阶级失去了革命反抗能力,取而代之的是理想状态下人的本能革命,只是这种本能革命在现实生活中是不可能实现的。但对启蒙思想不断的反思和启蒙精神有许多启示意义。
【关键词】：法兰克福学派 启蒙困境 反思 启蒙精神
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B089.1
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-16
• 一、 研究的目的和意义7-10
• 二、国内外研究现状和趋势10-13
• 三、基本思路和整体框架13-14
• 四、论文研究方法与创新14-16
• 第一章 法兰克福学派启蒙思想理论溯源16-29
• 第一节 法兰克福学派的创立和发展16-18
• 第二节 启蒙思想的理论溯源18-29
• 一、西方启蒙思想的发展和影响18-24
• 二、早期西方马克思主义文化启蒙24-29
• 第二章 法兰克福学派启蒙思想的主要内容及理论超越29-40
• 第一节 法兰克福学派启蒙思想的主要内容29-34
• 一、对启蒙思想的反思与批判30-32
• 二、启蒙理性的后果32-34
• 第二节 法兰克福学派启蒙思想理论之超越34-40
• 一、启蒙思想的拯救34-37
• 二、重新建构启蒙思想37-40
• 第三章 法兰克福学派启蒙思想理论困境与启示40-49
• 第一节 法兰克福学派启蒙思想理论困境40-43
• 一、启蒙理性走向了命定论40-41
• 二、本能革命、意识革命取代无产阶级革命41-43
• 第二节 法兰克福学派启蒙思想的启示43-49
• 一、西方传统反思思维模式43-45
• 二、重振启蒙精神45-47
• 三、对当代文化建构的意义47-49
• 结论49-50
• 参考文献50-53
• 致谢53-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 王立;什么是启蒙:康德与福柯[J];社会科学战线;2005年05期

2 M.福柯,于奇智;什么是启蒙运动?[J];世界哲学;2005年01期

3 陈振明;工具理性批判——从韦伯、卢卡奇到法兰克福学派[J];求是学刊;1996年04期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 张亮;;《启蒙辩证法》的历史哲学之维[N];中国社会科学报;2013年

2 仰海峰;;法兰克福学派启蒙思想的困境与超越[N];中国社会科学报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 杨淑静;重建启蒙理性[D];吉林大学;2008年

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本文编号：884331