高等学校教师职称定期地定量化评定的探讨

发布时间：2017-06-21 19:08

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【摘要】：本文给出了高等院校教师职称定量化评定的数学表达式。文章中对表达式中的几个参数进行了讨论并且给出了数字实例。
【关键词】： 教师职称 量化评定 平均质量 实验室建设 研究成果 分数线 高校 科研成果 高等学校 教学质量
【正文快照】： 引一一言 建设一支又红又专的师资队伍,是办好社会主义大学的最重要任务之一,而搞好高校教师职称的评定和晋升,必将促进教学质量的迅速提高、科研成果的大量涌现和又红又专的师资队伍的形成。所以,在评定和普升中,认真贯彻“坚持标准、保证质量、全面考核、择优提升”的方针

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