高校教师职称评审行为可诉性个案分析

发布时间：2017-06-27 11:07

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【摘要】：
【作者单位】： 武汉大学
【关键词】： 职称评审 高校教师 具体行政行为 可诉性 个案分析 行政复议 行政诉讼 教师职务 职称评审委员会 教育行政部门
【分类号】：D920.5
【正文快照】： 2003年2月,华中科技大学讲师王某以其符合原国家教委和该校规定的副教授评聘资格条件而未被学校评审为副教授,而学校将不符合条件的第三人评审为副教授,认为该校在本次教师职称评审中存在着弄虚作假为由向教育部提起行政复议申请。教育部认为,华中科技大学是经过国家批准具有

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本文编号：489532