探讨高校教师职称晋升的政策与实践

发布时间：2017-07-26 02:01

  本文关键词：探讨高校教师职称晋升的政策与实践

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【摘要】：自从1986年职称评审工作恢复以来,我国高校教师的职称晋升工作取得很大的成绩。高校教师的职积晋升是国家评定高校教师知识技能的基本方式。职称晋升政策是实际工作的指挥棒,对工作实践有相当的作用和影响。
【作者单位】： 河海大学商学院
【关键词】： 职称晋升 政策 建设
【分类号】：G645.15
【正文快照】： 高校教师的职称晋升是国家评定高级教师知识技能水平的基本方式。但是,在社会主义市场经济条件下,在改革开放的大环境中,如何制定高校教师的职称晋升政策是一个值得认真总结和深入研究的理论和实践问题。笔者结合近儿年我国高校进行职称改革的基本经验和今后职称政策的取向问

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