应增加中学高级教师的职称层次
本文关键词:应增加中学高级教师的职称层次
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【摘要】:正目前,中学教师专业技术职称评审分为三级,即中学二级、中学一级、中学高级。以本科毕业的中学教师为例,一般来说,他们任教一年后可定级为中学二级,定为二级四年后可评中学一级,评为一级五年后可评中学高级。中学高级为
【作者单位】: 安徽繁昌县第一中学;
【关键词】: 中学高级教师 中学教师 学科教育 学术期刊 技术职称评审 职业倦怠 教学论文 青年教师 教师专业 层次
【分类号】:G635.1
【正文快照】: 目前,中学教师专业技术职称评审分为三级,即中学二级、中学一级、中学高级。以本科毕业的中学教师为例,一般来说,他们任教一年后可定级为中学二级,定为二级四年后可评中学一级,评为一级五年后可评中学高级。中学高级为中学教师职称的最高级别。成为特级教师,当然可以成为高级
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本文编号:840787
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