我国高等学校教师职称管理的探讨

发布时间：2017-09-15 04:41

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【摘要】：文章回顾了新中国建国以来高等学校教师职称管理的基本历程，分析了当前职称评聘中存在的问题，并提出了改革对策。
【作者单位】： 湖南湘潭工学院高教室!湖南湘潭411201
【关键词】： 高等学校 教师 职称管理
【分类号】：G645
【正文快照】： 高等学校教师职称是教师学术水平、学术地位的标志，与教师利益密切相关，，高校教师职称管理是一项政策性很强的工作，其管理科学与否对高校教师队伍建设、学科建设和教学与科研水平的提高具有重要影响。因此，开展高等学校教师职称管理工作的探讨很有必要。一、建国后我国高

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本文编号：854406