在高中化学教学中情感教育行动研究

  本文关键词：在高中化学教学中情感教育的行动研究，由笔耕文化传播整理发布。

在高中化学教学中情感教育的行动研究

【摘 要】 现阶段，高中教育正面临从应试教育向素质教育转型的过渡期，如何提高学生的整体素质是目前有关专家学者应研究的重要课题。在计划生育的大力贯彻下，很多学生都是独生子女，因此在高中化学的教学过程中更应注重情感的培养。高中生由于身体发育还不成熟，在遇到困难时意志力较薄弱，这需要高中化学的教师在教学过程中融入情感教育，树立学生的自信心，使学生对未来的发展有一个积极乐观的态度。文章通过对情感教学的必要性进行分析，研究了情感教育的行动策略，希望有助于提高高中化学的教学质量。

【关键词】 高中化学；情感教学；探讨

【中图分类号】g632.4 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）20-00-01

自进入到21世纪以来，各国之间的竞争越来越激烈，因此培养全面发展的高素质人才是今后教学目标的发展方向。在发展过程中要注重对学生进行情感教育，培养学生在面对挫折时的承受力，通过对自我情绪进行有效调节，使处理人际关系的能力得到提高，进而提高生存能力。然而在现代教学中只注重分数，忽略了学生的情感，通常分数低的学生受到老师冷落，进而出现厌学现象，时间长了就会出现恶性循环，进而使学生放弃学习。因此，在教学时要激发学生继续学习的欲望，使学生在积极、乐观的学习氛围中学习，将学生培养成有文化、有理想、有道德的一代新人。

五星文库wxphp.com包含总结汇报、资格考试、人文社科、办公文档、专业文献、文档下载、应用文书、IT计算机、经管营销、考试资料、外语学习、旅游景点以及在高中化学教学中情感教育行动研究等内容。

本文共2页12

  本文关键词：在高中化学教学中情感教育的行动研究，由笔耕文化传播整理发布。