基于核心素养培养的高中历史教学初探

发布时间：2017-11-25 13:22

  本文关键词：基于核心素养培养的高中历史教学初探

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【摘要】：随着课程改革的深化,"发展学生核心素养体系"的研制与构建成为推进课程改革深化发展的关键环节。在高中历史教学中,教师该如何以历史核心素养引领学生学习,促进学生核心素养不断提升乃至进阶。带着对这个问题的思考,作者对在基于核心素养下的高中历史教学进行了初步的探索。
【作者单位】： 广东汕头华侨中学;
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 到2020年,我国将争取全面建成小康社会,教育改革与发展依然会成为其中重要的一环。同时,推动学生核心素养的教育改革也已经成为当今世界教育领域的潮流。为此,我国教育部于2014年3月印发了关于《全面深化课程改革,落实立德树人根本任务》的意见,明确提出将“发展学生核心素养

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：1226174