美国综合高中课程设置及其启示（教育学）.pdf 免费在线阅读前50页

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分类号学校代码!鱼墨垒至密级——学号垫!!鲤鲤鱼型美国综合高中课程设置及其启示Curriculum Offerings prehensiveHigh S chools in Americaand Its Implications研究方向课程论湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一四年五月摘要2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出:”推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。”随着教育改革的不断深入,综合高中的探索在我国各地陆续展开。课程是教育的灵魂与核心,不同阶段、不同类型的教育都在其特定的教育目的和培养目标的指导下进行不同的课程设计和编制。因此,只有充分重视综合高中的课程设置,才能确保实现综合高中的教育目的。我国对于综合高中的探索处于初级阶段,关于综合高中的理论研究和实践经验都十分有限,而美国是最早开设综合高中的国家,有比较成熟的关于综合高中课程设置经验。本论文从美国的综合高中课程设置的现状出发,全面分析了美国综合高中课程设置的特点和相关的保障措施,最... 内容来自转载请标明出处.

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