以合作学习为依托,提高词汇教学的有效性

发布时间：2017-12-19 06:04

  本文关键词：以合作学习为依托,提高词汇教学的有效性

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【摘要】：在日常英语学习过程中,学生在单词的学习上投入了大量的时间和精力,但在平时的练习和考试中,单词拼写成绩总不尽人意,与学生投入的时间和精力不成比例。究其原因,学生平时对单词和固定用法巩固不够,词性分辨不清,语法知识不扎实,缺乏语境的理解和句子整体意识,没有做到活学活用。在课改背景下,充分利用小组合作学习,发挥小组间的自学、合作、质疑、探究、互助精神,提高学生单词的掌握和运用能力。
【作者单位】： 杭州市桐庐县方埠中心学校;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、现状分析笔者一直在农村中学任教,目前任教的八年级平行班每班人数为35人左右,一部分成绩优异的学生在小升初时被重点中学录取,还有部分学生转入城镇学校就读。基于这一实际情况,笔者从初一开始就侧重学生基础知识的掌握,特别对单词教学这一环节,狠抓不懈。进入初二,学生

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本文编号：1307134