梧州市乡土地理课程资源开发利用的问题及对策

发布时间：2017-12-20 02:18

  本文关键词：梧州市乡土地理课程资源开发利用的问题及对策　出处：《教育现代化》2017年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：初中地理的课标要求要"学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理",同时要"培养学生关心家乡的环境与发展,增强热爱家乡、热爱祖国的情感";高中地理课标要求"培养未来公民必备的地理素养","满足学生的不同的地理学习需要"。而乡土地理是辅助学生学习地理、养成综合性思维、提高动手实践能力的基础之一。因此,乡土地理课程的开发越发重要,合理利用乡土地理资源教学也将增强我们的课堂氛围,提高我们的课堂效率。根据我们的文献查找和实地考察发现,梧州有丰富的乡土地理资源,其中包括自然地理资源和人文地理资源。基于考察和问卷调查,我们对梧州市乡土地理课程资源的开发和利用进行分析,并提出解决方法。
【作者单位】： 广西师范学院地理科学与规划学院北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室;
【基金】：2016至2017年度广西师范学院大学生创新创业项目阶段性成果之一 2015年广西学位与研究生教育改革与发展专项课题研究项目“地理教育专业硕士教育教学案例库开发与应用策略研究”的阶段性成果之一(项目编号:JGY2015103)
【分类号】：G633.55
【正文快照】： 一梧州市乡土地理课程资源开发利用的问题 (一)梧州市乡土地理课程资源开发中存在的问题 1、教师乡土地理的开发意识强,但未受过专门培训 在所调查的教师范围中,93.88%的教师没有参加过关于乡土地理课程资源开发利用方面的培训,只有6.12%的教师参加过;有96.94%的教师认为展

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本文编号：1310383