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陕西省普通高中学业水平考试与澳大利亚高中教育证书考试比较研究

发布时间:2016-11-07 15:10

  本文关键词:陕西省普通高中学业水平考试与澳大利亚高中教育证书考试比较研究,由笔耕文化传播整理发布。


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陕西省普通高中学业水平考试与澳大利亚高中教育证书考试比较研究

 

     论文目录

 

摘要第1-5页

Abstract第5-9页

第1章 前言第9-17页

   ·国内外学业水平考试发展现状第9-13页

     ·主要发达国家的学业水平考试第9-11页

     ·我国普通高中学业水平考试发展现状第11-13页

   ·国内外学业水平考试的研究现状第13-14页

     ·国外研究现状第13页

     ·国内研究现状第13-14页

   ·研究问题的提出及意义第14-17页

第2章 我国与澳大利亚高中化学课程标准比较研究第17-37页

   ·课程标准的框架第17-18页

   ·课程理念第18-19页

     ·我国高中化学课程的基本理念第18页

     ·澳大利亚高中化学课程的基本理念第18-19页

   ·课程目标第19-21页

     ·我国高中化学课程的目标第19-20页

     ·澳大利亚高中化学课程的目标第20-21页

   ·课程结构第21-22页

   ·课程内容第22-31页

     ·我国高中化学课程内容第22-29页

     ·澳大利亚高中化学课程内容第29-31页

   ·课程评价第31-35页

     ·我国高中化学课程评价第31-32页

     ·澳大利亚高中化学课程评价第32-35页

   ·小结第35-37页

第3章 陕西省普通高中学业水平考试化学科分析第37-59页

   ·2009年1月陕西省普通高中学业水平考试化学试卷分析第38-53页

     ·试卷结构分析第38-40页

     ·试卷内容分析第40-48页

     ·试卷质量分析第48-53页

   ·陕西省普通高中学业水平考试化学实验操作试题分析第53-56页

   ·小结第56-59页

第4章 澳大利亚维多利亚州高中教育证书考试化学科分析第59-75页

   ·2008年6月维多利亚州高中教育证书考试化学试卷分析第59-66页

     ·试卷结构分析第59页

     ·试卷内容分析第59-65页

     ·试卷质量分析第65-66页

   ·维多利亚州高中教育证书考试化学科活动表现评价分析第66-72页

     ·基础实践活动第67页

     ·拓展性实验探究活动第67-68页

     ·综合实践活动第68-69页

     ·阅读理解第69页

     ·实验数据分析第69页

     ·单元主题报告第69-72页

   ·小结第72-75页

第5章 陕西省普通高中学业水平考试与澳大利亚维多利亚州高中教育证书考试比较研究第75-79页

   ·化学考试体系的比较第75-76页

   ·化学考试试卷的比较第76-77页

     ·试卷结构的比较第76-77页

     ·试卷内容的比较第77页

     ·试卷质量的比较第77页

   ·化学实验考核的比较第77-79页

第6章 结论与启示第79-83页

   ·结论第79-80页

   ·启示第80-83页

参考文献第83-89页

致谢第89-91页

攻读硕士学位期间的研究成果第91页


 

论文编号BS595542,这篇论文共91页
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