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浅谈在历史课教学中如何激发学生的学习兴趣

发布时间:2019-12-01 01:22
【摘要】:面对高中新课改,历史课激发学生的学习兴趣对于提高教学效果至关重要。学习兴趣的培养和激发应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程中。教师要在课前导入,情境创设,问题设计和师生关系等方面激发学生兴趣,发挥学生主体作用,提高课堂效率。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 江安民;;论如何激发中学生的历史学习兴趣[J];中国科教创新导刊;2013年09期

2 仓杨青;;浅谈如何提高学生历史学习兴趣[J];中学教学参考;2012年30期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

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2 陈飞霏;;浅谈在历史课教学中如何激发学生的学习兴趣[J];学周刊;2017年09期

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【相似文献】

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3 刘先荣;;让学生快乐学习[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年

4 郑sネ,

本文编号:2568157


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