湖南省中学校园足球特色学校足球运动开展现状研究

发布时间：2020-03-27 20:48

【摘要】：为促进我国足球运动项目竞技水平的提高,为国家培养和输送越来越多优秀的足球后备人才,国家体育总局和教育部高度重视校园足球运动的开展,先后出台多个指导意见和方案,提出全国要重视和促进校园足球运动的开展,为国家储备优秀的足球运动人才。截止到2018年,湖南省共有322所教育部网站公示的国家级青少年校园足球特色学校。在湖南省,国家级校园足球特色学校建设得到湖南省教育厅、体育局以及足球特色学校领导们的高度重视和支持,中学作为校园足球人才输送的重要桥梁,对小学和高中校园足球运动的开展起到承上启下的作用,其开展情况关系到校园足球全局发展。那么,湖南省中学校园足球运动目前开展现状如何?能否达到培养和输送人才的目的?存在哪些阻碍?在全面掌握湖南省中学校园足球特色学校开展现状基础上,通过问卷调查的研究方式,分析制约湖南省中学校园足球开展的因素,并提出科学的解决对策,为湖南省中学校园足球特色学校良性发展提供理论参考。本文以湖南省中学校园足球特色学校为研究对象,通过问卷调查法、实地走访调查和数理统计等方法对湖南省的28所中学校园足球特色学校足球运动开展现状进行抽样调查,得出以下结论:1、湖南省中学校园足球特色学校教学活动开展方面,在贯彻足球教育理念方面存在诸多不完善之处;训练时间较少,普遍少于1.5小时;足球宣传力度不够,足球宣传栏较少,校园广播播放足球内容不多;参与足球运动的学生文化课成绩未收明显影响,大部分学生的成绩保持不变或者有所提高。湖南省中学校园足球特色学校训练竞赛开展方面,男子足球队普及率较高,女子足球队次之,足球社团和兴趣小组较少;大部分学校每周训练次数集中于3-4次和5-6次,强度适中,但未达到最佳科学训练强度;在制定训练计划时,所有学校制定有课时计划、周计划和月计划,相比之下,学期计划、学年计划和多学年计划较少;足球比赛以班级比赛最多,年级以上联赛较少,竞赛效果有限。2、制约湖南省中学校园足球持续健康发展的因素主要包括:足球运动硬件配套设施欠缺;校园足球特色学校足球人才的选拔和输送渠道不通畅;中学校园足球特色学校足球课程教学内容连贯性较差;足球特色学校校园文化宣传手段单一;运动损伤阻碍足球运动开展;中学校园足球特色学校的相关管理机构有待完善。3、湖南省中学校园足球运动开展存在的问题的解决对策主要包括:合理规划运用足球的场地器材;重视拓展优秀人才的未来发展;衔接好不同阶段学生足球课程;宣传好湖南省校园足球的文化;做好课前赛前的热身避免伤害;继续完善和加强学校组织管理。
【学位授予单位】：湖南工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.96

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