互动式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

发布时间：2017-04-03 20:18

  本文关键词：互动式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,英语阅读的比例和重要性在英语学习中越来越突出。因此,教师和学生对阅读技巧、策略和方法的培养投入了很大的精力,然而收获的实际情况并没有达到他们所期望的结果。原因之一是,很多老师在阅读教学过程中采用以教师为中心的传统的语法翻译法,填鸭式传统教学法占据主导地位。这种“以教师为中心,学生被动接受”的传统教学模式,扼杀了学生对英语阅读的学习兴趣。最后只学得不具备交际能力的哑巴英语。针对这种教学现状,为了打破这种局面,教师在英语阅读教学中采取行之有效的阅读教学法是非常重要的。本篇文章选取了互动式阅读教学法进行分析。互动式阅读教学法主张在阅读过程中以学生为中心,进行学生与学生之间,学生与教师之间以及学生与阅读材料之间的互动。通过互动式阅读法在高中英语阅读教学中的应用,通过对实验班进行互动式阅读法的培养,能够激活学生头脑中的已有知识。同时,教师利用相关的背景知识和阅读策略帮助他们理解文章,然后进行小组或小组间的互动学习。在互动式教学法相关的研究基础上,本文拟要解决的两个问题是:1.互动式教学法能否有利于增强学生英语阅读成绩?2.互动式教学法能否使学生对英语阅读有着积极态度?作者以阜新市高级中学的高二年级62名学生为研究对象,一班为控制班,采取以教师为中心的传统的语法翻译法;四班为实验班,采取互动式教学法。一班有32名学生,四班有30名学生。通过前测,后测,问卷调查和访谈相结合的方法并通过SPSS进行数据分析。经过历时一个学期共16周的教学实验表明互动式教学法具有明显效果,并得出如下结论:1.互动式教学法能够提高学生英语阅读成绩。2.互动式教学法能使学生对英语阅读有着积极的态度。本研究证明互动式教学法在高中英语阅读教学中的运用是切实可行的,并对促进高中英语教学的发展具有重要意义,在今后的英语阅读教学中应大力实施互动式英语阅读教学法。
【关键词】：互动式教学法 英语阅读 阅读教学 积极态度
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.41
【目录】：

• Abstract5-7
• 摘要7-10
• Chapter One Introduction10-13
• 1.1 Research background10-11
• 1.2 Research significance and purpose11-12
• 1.3 The overall structure of the thesis12-13
• Chapter Two Literature review13-34
• 2.1 The studies on interactive teaching method13-16
• 2.1.1 Definition of interaction13-14
• 2.1.2 Definition of interactive teaching method14-15
• 2.1.3 Interactive classroom teaching patterns15-16
• 2.2 The studies on English reading16-21
• 2.2.1 Definition of reading16-17
• 2.2.2 Models of English reading teaching17-20
• 2.2.3 English reading attitude20-21
• 2.3 Theoretical foundation21-29
• 2.3.1 Scaffolding instruction theory21-25
• 2.3.2 Cooperative learning theory25-29
• 2.4 Studies of interactive teaching method in reading abroad and at home29-33
• 2.4.1 Studies on interactive teaching method in English reading abroad29-31
• 2.4.2 Studies on interactive teaching method in English reading at home31-33
• 2.5 Summary33-34
• Chapter Three Research methodology34-47
• 3.1 Research questions34
• 3.2 Subjects34-35
• 3.3 Instruments35-37
• 3.3.1 Tests35
• 3.3.2 Questionnaire35-36
• 3.3.3 Interview36-37
• 3.3.4 SPSS37
• 3.4 Research procedure37-38
• 3.5 Teaching procedure38-45
• 3.5.1 Teaching procedures in experimental group38-43
• 3.5.2 Teaching procedures in control group43-45
• 3.6 Data collection45-47
• Chapter Four Data analysis and discussion47-58
• 4.1 The analysis and discussion of the questionnaire47-52
• 4.1.1 Comparison between groups47-50
• 4.1.2 Comparison within each group50-52
• 4.2 The analysis and discussion of the interview52-53
• 4.3 The analysis and discussion of pre-test and post-test53-58
• 4.3.1 Analysis and comparison of the pre-test between CC and EC53-54
• 4.3.2 Analysis and comparison of the post-test between CC and EC54-56
• 4.3.3 Analysis and comparison of pre-test and post-test in EC56-58
• Chapter Five Conclusion58-61
• 5.1 Major findings58
• 5.2 Limitations58-59
• 5.3 Suggestions for further research59-61
• Bibliography61-64
• Appendix Ⅰ: Pre-test paper64-71
• AppendixⅡ: Post-test paper71-78
• Appendix Ⅲ: Questionnaire on students’ positive attitude towards reading78-79
• Appendix Ⅳ: Score list of reading scores in the CC and EC79-81
• Appendix Ⅴ: Score list of the first dimension of the questionnaire81-83
• Appendix Ⅵ: Score list of the second dimension of the questionnaire83-85
• AppendixⅦ: Score list of the third dimension of the questionnaire85-87
• Acknowledgements87-88
• The list of the research papers published by the author88-89

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吕红兰;互动式教学法在大学英语口语教学中的应用[J];中国成人教育;2005年05期

2 王茜;;互动式教学法及其在实践中的运用[J];吉林省教育学院学报(学科版);2009年06期

3 彭璐琪;;互动式教学法在教学中的应用[J];文学教育(中);2013年11期

4 刘影;;互动式教学法在初中英语课堂教学中的有效应用[J];语数外学习(初中版下旬);2013年03期

5 晓红;;互动式教学法在大学声乐教学中的作用[J];音乐时空;2014年10期

6 吕红兰;互动式教学法在大学英语大班教学中的应用[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2005年01期

7 李超;;浅谈互动式教学法在大学英语听力教学中的应用[J];齐齐哈尔医学院学报;2009年09期

8 张浩;;互动式教学法在大学声乐教学中的运用[J];音乐时空(理论版);2012年06期

9 聂堂英;;探讨互动式教学法在大学声乐教学中的运用[J];北方音乐;2013年02期

10 周海芳;;“互动式教学法”在初中英语课堂教学中的应用[J];语数外学习(初中版下旬);2013年09期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 张庆慧;侯建新;周庚寅;甄军晖;李劲松;刘志艳;;以临床问题为基础的系统病理学互动式教学法探讨[A];中华医学会病理学分会2005年学术年会论文汇编[C];2005年

2 李智;宋海英;;互动式教学法在手术室临床教学的运用[A];全国第十届手术室护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编（上）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 赵红;互动式教学法浅论[N];解放军报;2009年

2 红桥区教育局 李月;浅谈互动式教学法在英语教学中的应用[N];天津教育报;2010年

3 甘肃省天水市教育局 闫锁田;复式教学要三级发力[N];中国教育报;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 崔千慧;互动式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究[D];渤海大学;2016年

2 罗志远;互动式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用研究[D];贵州师范大学;2014年

3 李春;互动式教学法在大学英语教学中的应用[D];吉林大学;2008年

4 高杰;互动式教学法对英语口语表达能力的影响[D];山东师范大学;2009年

5 李晓波;互动式教学法在中等职业学校英语课堂上应用的研究[D];辽宁师范大学;2011年

6 吕梦s

本文编号：284932