初中数学教学对学生数学思维的培养
发布时间:2020-12-19 02:31
近年来,新课程改革对传统的学科教学提出了新的要求,学科教学不仅要教授学生相应的知识,而且还要培养初中生在各方面的学习能力,进而促进学生自身的综合发展,其中也包括初中数学教学。数学作为初中生学习的主要学科之一,在学生以后的学习发展过程中占据着极为重要的地位,而在数学教学中对学生进行数学思维的培养,则能够促进初中生自身数学学习能力的有效提高。
【文章来源】:科技资讯. 2020年19期
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 初中生数学思维在数学教学中培养的重要性
(1)培养初中生的数学思维能够加强其自身的实践创新能力。
(2)培养初中生的数学思维是对素质教育理念的有效地贯彻落实。
(3)初中生具备较高的数学思维有助于其他学科知识的学习。
2 初中数学教学中存在的问题
2.1 初中生缺乏自主思考的能力
2.2 初中数学教师的教学方式存在问题
3 初中数学教学中加强学生数学思维培养的有效途径
3.1 培养学生发现问题、提出问题的能力
3.2 提高初中生思维的灵活性
3.3 对数学教学方式进行创新
4 结语
本文编号:2925084
【文章来源】:科技资讯. 2020年19期
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 初中生数学思维在数学教学中培养的重要性
(1)培养初中生的数学思维能够加强其自身的实践创新能力。
(2)培养初中生的数学思维是对素质教育理念的有效地贯彻落实。
(3)初中生具备较高的数学思维有助于其他学科知识的学习。
2 初中数学教学中存在的问题
2.1 初中生缺乏自主思考的能力
2.2 初中数学教师的教学方式存在问题
3 初中数学教学中加强学生数学思维培养的有效途径
3.1 培养学生发现问题、提出问题的能力
3.2 提高初中生思维的灵活性
3.3 对数学教学方式进行创新
4 结语
本文编号:2925084
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