高中英语写作介词错误调查

发布时间：2021-01-14 02:58

　　英语学习分为听、说、读、写四个部分,其中听力和阅读是语言输入的重要部分,口语和写作是语言输出的主要形式。英语写作作为衡量学生英语书面表达能力的唯一指标,在英语学习中扮演着重要角色。然而,根据目前的学习情况来看,普通高中的写作并没有得到足够的重视,特别英语介词的使用,学生在写作中频繁出错。本文通过调查分析高中生写作中介词的使用情况,归纳学生常犯的介词错误类型并分析产生错误的原因,帮助教师更有效地提升介词教学质量,指导学生避免或改正写作中的介词错误,对教师教学改良和学生学习的提升具有一定的指导意义。本研究以错误分析理论和对比分析理论为理论依据,选取牡丹江市第五中学中学的300名高中生和30名高中英语教师为研究对象,通过搜集这300名学生的写作样本,就学生英语作文的整体错误数、介词错误数和介词错误类型进行汇总,使用SPSS 25统计软件对收集和整理的数据进行统计学分析,同时通过对其中150名学生和30名教师进行调查问卷,并对其中10名学生和10名教师进行访谈,回答以下两个研究问题:1、高中生写作中介词错误的类别有哪些?每种类型的介词错误的比例是多少?2、导致高中生英语写作中介词错误的原因是什... 

【文章来源】：牡丹江师范学院黑龙江省

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Significance of the Study
    1.3 Purpose of the Study
    1.4 Structure of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Research on Preposition
        2.1.1 Definition of Preposition and Error
        2.1.2 Categories of Preposition and Errors of Preposition
    2.2 Theoretical Basis
        2.2.1 Contrastive Analysis Theory
        2.2.2 Error Analysis Theory
    2.3 Previous Studies on English Prepositional Errors in Writing
        2.3.1 Previous Studies at Home
        2.3.2 Previous Studies Abroad
Chapter Three Research Design
    3.1 Research Questions
    3.2 Research Subjects
    3.3 Research Instruments and Methods
        3.3.1 Questionnaire
        3.3.2 Interview
    3.4 Research Procedures
        3.4.1 Preliminary Study
        3.4.2 Mid-term Study
        3.4.3 Final-period Study
Chapter Four Results and Discussion
    4.1 Results and Discussion of High School Students’Writings
    4.2 Results and Discussion of Questionnaire
        4.2.1 Results and Discussion of Questionnaire for Students
        4.2.2 Results and Discussion of Questionnaire for Teachers
    4.3 Results and Discussion of Interview
        4.3.1 Results and Discussion of Interview for Students
        4.3.2 Results and Discussion of Interview for Teachers
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Pedagogical Suggestions
    5.3 Limitations of the Study
References
Acknowledgements
Appendix Ⅰ Samples of Prepositional Errors in Students’Writing
Appendix Ⅱ Quetionnaire for Students
Appendix Ⅲ Questionnaire for Teachers
Appendix Ⅳ Interview for Students
Appendix Ⅴ Interview for Teachers


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于自建语料库的语体与写作水平相关性研究[J]. 李晨.  黑龙江工程学院学报. 2018(02)
[2]非英语专业大学生英语作文中介词IN的语义使用情况——一项基于语料库的研究[J]. 许梦卿,程晓堂.  外语与外语教学. 2011(05)
[3]二语习得研究中的对比分析、错误分析和中介语理论[J]. 侯民吉.  吉首大学学报(社会科学版). 2011(03)
[4]基于语料库的高中作文介词错误分析[J]. 曹浩.  长春理工大学学报. 2010(11)
[5]浅析错误分析、对比分析理论对外语教学的意义[J]. 章陶.  海外英语. 2010(01)
[6]非英语专业EFL学生英语作文中的介词at——基于语料库的研究[J]. 陈建生.  山东外语教学. 2002(05)

硕士论文
[1]高中生英语作文中介词使用错误调查分析[D]. 黄泽锋.福建师范大学 2013
[2]高中英语写作中的介词错误分析[D]. 冯文华.苏州大学 2011



本文编号：2976072