初中体育教学中差异教学的探索
发布时间:2021-01-25 01:57
在初中体育教学中,因为学生的个性,身体的素质,学习能力以及兴趣点都会有很大的差异,所以在初中体育课堂上,老师在面对学生差异化的时候要采用差异教学的方式。有针对的对学生进行教学。这样才能够让学生在体育课堂上时实现全面发展。本文主要从初中体育差异化教学的意义以及初中差异化教学开展的策略两个方面来进行探讨。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、初中体育差异教学的意义
(一)提升学生体育核心素养
(二)推进个性化人才的培养
二、开展初中体育教学中差异教学的策略
(一)因材施教,改善传统教学方式
(二)充分激发学生的体育兴趣
(三)差异化教学方式
本文编号:2998331
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、初中体育差异教学的意义
(一)提升学生体育核心素养
(二)推进个性化人才的培养
二、开展初中体育教学中差异教学的策略
(一)因材施教,改善传统教学方式
(二)充分激发学生的体育兴趣
(三)差异化教学方式
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