初中英语有效听说课模式的探索与研究

发布时间：2021-02-07 16:38

　　听说课是初中英语教学活动中一种常见的课型。在人教版新目标这套教材中,每个教学单元都有听说训练的模块,一般都是围绕一个与学生日常相关的话题进行,由浅入深,由易到难,使学生系统而扎实牢固地掌握所学知识,达到深刻记忆、灵活运用的目的。探索适合初中英语教学现状的听说课教学模式,可提高课堂教学效率。 

【文章来源】：兴义民族师范学院学报. 2020,(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、课题的提出
二、课题的设计：
三、课题研究的实施与成果：
    （一）通过教材分析优化教学目标的制定
    （二）优化设计理念和教学方法组合
    （三）优化教学目标设计
        1. 语言知识目标
        2. 语言功能目标
        3. 情感态度目标
    （四）优化教学过程设计Step1 Warming-up
    （五）优化板书设计
    （六）优化教学反思
四、课题的总结与反思：



本文编号：3022510