乡村振兴战略中提高学校音乐教育水平的思考——评《学校音乐教育导论与教材教法》

发布时间：2021-02-24 05:35

　　<正>提高学校音乐教育水平,既是丰富和改善学生艺术学习体验的重要表现,也是当前提高学生综合素质、艺术审美和人文素养的现实选择。在新的育人环境下,要充分挖掘文化内涵,改善教学思维,探索提高学校音乐教育水平的具体路径。本文将结合《学校音乐教育导论与教材教法》一书,分析当前学校音乐教育存在的问题,探索乡村振兴战略进程中提高学校音乐教学水平的具体路径,以期为当前推动学校音乐教育高质量发展提供有效参考。 

【文章来源】：热带作物学报. 2020,41(08)北大核心

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一、结构完善，内容全面
二、观点鲜明，多维度构思
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本文编号：3048873