中学生生态责任教育的价值及理路分析
发布时间:2021-03-10 16:47
生态责任教育是学校德育的重要组成部分,对培养中学生的生态思维、增强中学生的生态责任感具有重要价值。当前,学校生态责任教育中存在着重视不足、教育内容及方式单一、实践教育弱化等问题,应与时俱进地重塑生态责任教育理念,依托新媒体信息传播优势,加强教育内容及方式创新,注重家校合作,以增强中学生的生态责任感,激励中学生为建设美丽中国贡献力量。
【文章来源】:经济研究导刊. 2020,(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、中学生生态责任教育的价值意蕴
(一)培养新时代中学生的生态思维
(二)增强中学生的生态责任感
(三)激励中学生投身生态环保实践
二、中学生生态责任教育的掣肘问题
(一)对态责任教育重视不足
(二)生态责任教育内容及方式单一
(三)中学生生态责任社会实践教育不足
(四)生态责任教育家校合作不充分
三、中学生生态责任教育的实践理路
(一)树立与时俱进的教育理念
(二)创新生态责任教育的内容体系及方式方法
(三)组织开展丰富多彩的生态责任课外实践教育活动
(四)发挥家庭生态责任教育的优势
结语
本文编号:3074953
【文章来源】:经济研究导刊. 2020,(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、中学生生态责任教育的价值意蕴
(一)培养新时代中学生的生态思维
(二)增强中学生的生态责任感
(三)激励中学生投身生态环保实践
二、中学生生态责任教育的掣肘问题
(一)对态责任教育重视不足
(二)生态责任教育内容及方式单一
(三)中学生生态责任社会实践教育不足
(四)生态责任教育家校合作不充分
三、中学生生态责任教育的实践理路
(一)树立与时俱进的教育理念
(二)创新生态责任教育的内容体系及方式方法
(三)组织开展丰富多彩的生态责任课外实践教育活动
(四)发挥家庭生态责任教育的优势
结语
本文编号:3074953
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