核心素养视域下中职信息技术微课程开发研究

发布时间：2021-03-18 13:04

　　21世纪以来,培养学生核心素养已经成为教育领域的研究热点。世界各国纷纷开始了对核心素养的本土化研究,并结合各学科的特点进行了学科核心素养的研究。信息技术因为其与信息化的密切关系,信息技术核心素养也成为了一个重要的研究领域。另一方面,随着信息化时代的发展,微课程也一度成为研究热点,各学科微课程的研究也取得了一定的成果,但是由于职业教育发展相对落后,中职信息技术微课程的研究目前仍处于探索阶段。那么,将核心素养与中职信息技术课程相融合,会取得怎样的效果。基于这种思考,对核心素养视域下的中职信息技术微课程开发进行了研究。聚焦核心素养和中职信息技术这两个要素,本研究首先对中职学生信息技术核心素养进行了探讨,继而基于当前中职信息技术微课程开发和应用现状,选择开发方法,选取中职教材内容,进行了案例设计。本研究主要包含以下几个部分:第一部分为核心素养框架构建:结合信息技术核心素养、职业核心素养构建出以信息意识、责任意识、数字化实践力、计算思维、发展意识为核心维度的中职学生信息技术核心素养框架。第二部分为现状分析;通过访谈和案例分析对中职微课程开发现状进行了分析并对问题进行了归因分析,认为中职信息技术微... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：91 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１－２关键词共现网络??在对信息技术核心素养的研究中，共同关注的是数字化学习、高中信息技术、??

陕西师范大学硕士学位论文的微课网、中国微课网、网易云课堂等等都为微课的学习提供了便利，其网主要面向初高中生，而中国微课网面向教师，目前的微课网站数量较多，??仍处在建设之中，资源匮乏、知名度不高、质量欠佳等问题突出??）信息技术微课程相关研究??通过在知网上以“信息技术”并含“微课程”为关键词进行高级搜索，时间２０１４年１月１日－２０１８年１２月３１日，得到文献４５９篇，筛选后得有效文篇。其每年的文献计量趋势以及关键词共现分析图如下：??

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【参考文献】：
期刊论文
[1]中职学生核心素养路径探析[J]. 周报春.  职业. 2019(03)
[2]高中信息技术学科中核心素养的培养对策[J]. 孙宪利.  计算机与网络. 2019(01)
[3]基于核心素养的高中信息技术学科教学策略研究[J]. 张成.  中小学教学研究. 2019(01)
[4]加强高中信息技术教学培养学生核心素养探究[J]. 张丽.  成才之路. 2019(01)
[5]基于高中信息技术学科核心素养的学习活动设计[J]. 陈明选,张宁.  中国电化教育. 2019(01)
[6]核心素养视野下信息技术教学的思考与探索[J]. 何其国,任春会.  中小学信息技术教育. 2019(01)
[7]信息技术支持下的欧盟“核心素养”评估及启示[J]. 陈凤.  扬州职业大学学报. 2018(04)
[8]高中信息技术学科教学中核心素养的培育[J]. 陈尧.  中国农村教育. 2018(24)
[9]面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议[J]. 王海涛.  中国新通信. 2018(24)
[10]“互联网+”背景下高职院校微课程开发模式及应用研究[J]. 吴建,邓红辉.  当代教育实践与教学研究. 2018(08)

博士论文
[1]中职学生职业核心素养评价及其标准体系建构研究[D]. 方健华.南京师范大学 2014

硕士论文
[1]微课在高中信息技术教学中的应用研究[D]. 谢家国.华中师范大学 2016
[2]微课在高中信息技术课中应用的个案研究[D]. 张建慧.河北师范大学 2016



本文编号：3088372