互动性音乐鉴赏在高中音乐教学的作用思考
发布时间:2021-08-15 17:18
在高中教育阶段,音乐作为一种感性教育资源,对于学生价值观念的形成及审美意趣的强化都具有重要作用,互动性音乐鉴赏的开展有助于促进学生音乐鉴赏能力的不断提高,本文就互动性音乐鉴赏课的内涵进行阐述,指出了互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用,并进一步提出互动性音乐鉴赏的具体策略,旨在促进高中音乐高效教学的顺利实施。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、互动性音乐鉴赏课的内涵
二、互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用
三、当前的高中音乐教学情况
(一)音乐教学目标现状
(二)音乐教学效果现状
(三)音乐教学方法应用现状
四、高中音乐教学中互动性音乐鉴赏的具体策略
(一)加强基础知识讲解,使学生更容易进行鉴赏学习
(二)创设教学情境,引导学生进行问题思考
(三)营造生动课堂氛围,激发学生参与积极性
(四)调整音乐教学方式,增进师生趣味互动
五、结语
本文编号:3344967
【文章来源】:北方音乐. 2020,(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、互动性音乐鉴赏课的内涵
二、互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用
三、当前的高中音乐教学情况
(一)音乐教学目标现状
(二)音乐教学效果现状
(三)音乐教学方法应用现状
四、高中音乐教学中互动性音乐鉴赏的具体策略
(一)加强基础知识讲解,使学生更容易进行鉴赏学习
(二)创设教学情境,引导学生进行问题思考
(三)营造生动课堂氛围,激发学生参与积极性
(四)调整音乐教学方式,增进师生趣味互动
五、结语
本文编号:3344967
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